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Vitória da Conquista
Ana Muriel Marinho Pereira

Ana Muriel Marinho Pereira

Afoita por conhecimento e por aprender!

Científica

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Social


Sobre Ana Muriel Marinho Pereira:

Olá, 

Geralmente não gosto de fazer descrições sobre mim, mas creio isso é também indicativo do desafio que encontro no processo. Sou uma pessoa ampla, com muitos interesses e aptidões e gosto de nutrir essa características em diferentes áreas da minha vida. Busco, assim, me expandir ativamente para meu benefício e o benefício de outras pesssoas. É meu copromisso! 

Experiência

EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL

AGO/2018 – JUL/2020  
ESTAGIÁRIA, Conselho Regional de Psicologia - 3ª Região

O estágio, de caráter extracurricular, fora realizado no setor de pesquisa em Psicologia e Políticas Públicas do CRP-03, o CREPOP, no qual foi possível desenvolver habilidades de mapeamento de marcos lógicos e legais, de serviços de políticas públicas disponíveis no Estado da Bahia, participação e construção de eventos, construção de pesquisas e relatórios, reuniões de equipe, trabalho com planilhas e documentos, entre outras. De forma ampla, fora aprimorado o entendimento em pesquisa e diversas ferramentas informáticas (pacote office) ou não que possibilitaram maior conhecimento e qualificação da formação.  

MAR/2021 – DEZ/2021  
ESTAGIÁRIA, Universidade Federal da Bahia

Estágio curricular realizado online, durante dois semestres, na modalidade de Orientação Parental com base na abordagem de Análise do Comportamento, tendo enquanto público-alvo pais que relatavam problemas de comportamento e aprendizagem dos filhos. Durante o processo, foram treinadas as habilidades de Anamnese, entrevista psicológica, análise funcional para identificar comportamentos e propostas de intervenções mais adequadas, assim como a redação de documentos em Psicologia. Além disso, também foi exercitada a competência para realização de atendimento através de Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs), ou seja, a distância e remoto.  

Em sua continuidade em 2021.2, foi possível ampliar as habilidades já anteriormente iniciadas de estabelecimento e encerramento de vínculos terapêuticos, estratégias para poder amplificar e avaliar as intervenções remotas e sua eficácia, assim como a identificação de novas variáveis presentes na atuação neste contexto, como as diferenças de estilos e práticas parentais e como interferem no acompanhamento e orientação. Além disso, foi possível identificar variáveis também referente aos efeitos da Pandemia nas relações de parentalidade e familiares em geral, em diferentes níveis.  

AGO/2019 – DEZ/2019  
ESTAGIÁRIA, Universidade Federal da Bahia

Estágio curricular realizado no Serviço de Psicologia Aplicada UFBA/IMS, no campo da Psicologia Clínica na modalidade de acompanhamento psicológico (clínica clássica) voltado para adultos. O estágio teve enquanto orientação teórico-metodológica a Gestalt Terapia, através do qual pode ser trabalhada as habilidades de escuta e intervenções terapêuticas, corresponsabilização com os casos acompanhados por demais estagiários da equipe, redação de fichas de evolução e relatórios, assim como a habilidade de síntese e pensamento clínicos.

JUN/2015 – JUL/2018  
ATENDENTE, Açougue Marinho

Trabalho informal em açougue familiar cujas atribuições eram realizar atendimento aos clientes, controlar caixa, cuidar da organização e limpeza. Possibilitou o desenvolvimento de habilidades em relação ao atendimento ao público, habilidades em venda, administração, e organização do espaço, assim como habilidades de comunicação.

EXPERIÊNCIA VOLUNTÁRIA

MAI/2022 – MAI/2022  
PLANTÃO PSICOLÓGICO, Centro Municipal de Educação Infantil, Universidade Federal da Bahia

A atividade consistiu na atuação voluntária e extracurricular enquanto Plantonista de Psicologia da UFBA na Feira de Saúde realizada pelo Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) do bairro Vila América de Vitória da Conquista. Na experiência, foi possível exercitar as competências nessa modalidade de atendimento em Psicologia, através do atendimento de pais e servidores que estivessem interessados na escuta e intervenção terapêutica pontual. A atividade se constituiu também enquanto exercício da responsabilidade social em Psicologia, e ampliação da experiência com público socialmente e economicamente vulnerável.

AGO/2019 – AGO/2019  
SELEÇÃO DE TRAINEES, Nutrir – Empresa júnior de Nutrição da UFBA

Foi realizada a participação pontual no processo seletivo da NUTRIR enquanto estudante de Psicologia, com ênfase em Psicologia Organizacional e do Trabalho, através da observação e avaliação da dinâmica grupal, realização de entrevista individuais dos candidatos aos cargos e também retorno à diretoria com parecer favorável ou desfavorável para a aprovação. Na experiência, foi possível exercitar as habilidades de condução de processos de Recrutamento e Seleção, em suas diferentes etapas, como critérios de eliminação e seleção, elaboração de questionário de entrevista, escuta e olhar clínico, organização e realização de feedback.

MAI/2018 – JUL/2018  
TRABALHO VOLUNTÁRIO, Abrigo Nosso Lar

Durante a experiência de trabalho no abrigo, uma instituição de longa permanência para idosos em vulnerabilidade social, foi possível desenvolver a escuta e acolhimento psicológicos para-com os residentes, assim como a assistência nas atividades e cuidados já desenvolvidos pela instituição, participação em eventos, observações e planejamento de intervenções.  

SET/2016 – DEZ/2016  
TRABALHO VOLUNTÁRIO, Programa Integração AABB Comunidade

Trabalho voluntário supervisionado por professora de Psicologia na modalidade de estágio, voltado para crianças e adolescentes dos 08 aos 18 anos, em situação de vulnerabilidade social, que eram assistidas pelo Projeto. Foi desenvolvida oficinas que pudessem trabalhar as emoções dos educandos, sua compreensão e como lidavam, possibilitando o desenvolvimento de maior habilidade de observação do comportamento humano e de seu funcionamento afetivo.    

Educação

2018-ATUAL
Bacharelado em Psicologia, Universidade Federal da Bahia - UFBA

O ingresso na instituição se deu através de prova de transferência na qual obtive aprovação em primeiro lugar com aproximadamente 100 pontos de diferença do segundo colocado. Desde então, tenho ampliado a formação participando em atividades extracurriculares como projetos de extensão, de pesquisa e monitoria, assim como demais atividades curriculares as quais tenho realizado com excelência e sem reprovações.

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