Ana Paula Haas Granoski

Formada em Letras Português e Literatura pela Universidade Estadual do Centro-Oeste, pós graduada em Literatura Brasileira, Neuropsicopedagogia, Altas Habilidades / Superdotação e Transtornos do Espectro Autista e Transtornos Globais do Desenvolvimento. Professora com atuação na área de Língua Portuguesa e Literatura, experiência em musicalização de crianças com flauta doce. Atuação na área de Educação Especial , com ênfase em Altas Habilidades e Superdotação.
 

Graduação em andamento em Administração.

Professor:
Atuante por 6 anos na SEED como professora de Língua Portuguesa e Literatura.
Atuante por 1 ano na SEED como professora de Altas Habilidades e Superdotação
Estágio:
1 ano na Secretaria de Educação no Município de Reserva do Iguaçu como professora de musicalização em instrumentos de sopro,
2 anos no projeto de musicalização: Mais Educação no Colégio Estadual Engenheiro Michel Reydams.

2007 - 2009 - Ensino Médio (2o grau). Colégio Estadual Engenheiro Michel Reydams, CEEMR, Brasil.
2010 - 2013 - Graduação em Letras - Língua Portuguesa. Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO, Brasil. Título: UM OLHAR DISCURSIVO SOB AS RELAÇÕES HOMOAFETIVAS. Orientador: Célia Bassuma Fernandes.
2014 - 2014 - Especialização em Literatura Brasileira. (Carga Horária: 400h). Faculdade São Braz, FSB, Brasil. Título: MANOEL DE BARROS - O ESCRIVINHADOR DE POESIA.
2015 - 2015 - Especialização em Neuropsicopedagogia e Educação Especial Inclusiva. (Carga Horária: 420h). Censupeg, CENSUPEG, Brasil. Título: A RELAÇÃO ENTRE ALTAS HABILIDADES E O TRANSTORNO OPOSITIVO DESAFIADOR.
2017 - 2017 - Especialização em Altas Habilidades e Super Dotação. (Carga Horária: 410h). Faculdade São Braz, FSB, Brasil. Título: A RELAÇÃO ENTRE ALTAS HABILIDADES E O TRANSTORNO OPOSITIVO DESAFIADOR.
2020 - 2020 - Especialização em Transtornos do Espectro Autista e Transtornos Globais do Desenvolvimento. (Carga Horária: 400h) Faculdade Unina.
2022 - Graduação em Administração (em curso)