Bianca Malta Braga

Sou estudante de Psicologia, com uma paixão por explorar as diversas áreas dessa ciência e por sua conexão com a arte e o cinema, que me inspiram a compreender as nuances da experiência humana. Tenho facilidade em me comunicar e mediar relações, habilidades que aperfeiçoei ao liderar equipes diversas e organizar projetos desafiadores. Acredito no aprendizado contínuo e no potencial transformador das relações, trazendo energia e comprometimento para os espaços onde atuo. Meu foco está em criar ambientes funcionais, acolhedores e criativos, sempre aprendendo com as pessoas e os contextos ao meu redor.

Psicóloga em formação, com experiências práticas e acadêmicas que fortalecem minha atuação. Trabalhei por 2 anos em oficinas de teatro para crianças e jovens com autismo e psicoses, promovendo desenvolvimento social e expressivo, além de conduzir rodas de conversa para seus pais no período da tarde, oferecendo acolhimento e suporte. Em projetos nas escolas, atuei desenvolvendo intervenções e aprendendo a trabalhar diretamente no espaço escolar, convivendo e construindo laços com os alunos, o que me ensinou a lidar com diferentes dinâmicas e realidades. Fui presidente de uma atlética universitária, liderando equipes diversas, mediando relações e organizando núcleos. Também participei da apresentação de seminários e artigos, explorando a articulação entre teoria e prática. Tenho habilidade para comunicação, gestão de conflitos e rápido aprendizado, com interesse em construir soluções criativas e funcionais em diferentes contextos.

Sou formada no Colégio Andrews e atualmente curso Psicologia na UFRJ. Durante minha trajetória acadêmica, participei de diversos projetos de pesquisa e extensão, como o estágio Circulando, orientado por Fábio Malcher, e a extensão Tá na Roda, sob a orientação de Perla Klautau. Além disso, participei da JICTAC/UFRJ, com foco nos sofrimentos sociais, e da SIAC/UFRJ, com os projetos Política e sentimentos: a escuta dos afetos e o afeto na escuta e Grupo de mães e as implicações do dispositivo. Esses trabalhos ampliaram meu olhar crítico sobre questões sociais e psicológicas, permitindo-me integrar teoria e prática de forma aprofundada.