BRENDA DE OLIVEIRA

Educadora dedicada à promoção da aprendizagem através do desenvolvimento das
potencialidades de cada aluno. Capaz de manter o domínio da sala de aula e o interesse da
turma através de metodologias ativas e inovadoras. Hábil na criação de relacionamentos
positivos e de confiança a fim de oferecer um ambiente acolhedor aos estudantes.

Professora de História

Prefeitura Municipal de Fortaleza - SME

 2018 - 2022

Criação de planos de aula e definição de metas de aprendizagem para os estudantes.

Acompanhamento das mudanças nas políticas escolares e das novas tendências em educação através da participação em cursos de desenvolvimento profissional e formação continuada.

Planejamento e execução de aulas de acordo com as propostas da Base Nacional Comum (BNCC), cumprindo as competências e as habilidades propostas para cada série/ano escolar.

Análise do progresso das aprendizagens e da compreensão do objetos do conhecimento pelos estudantes, através da elaboração de avaliações diagnósticas e somativas.

Desenvolvimento de projetos escolares com objetivo de desenvolver a interdisciplinaridade, assim como promover a articulação da escola com as famílias e a comunidade externa.

Bolsista - Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID)

CAPES/CNPQ 

2015 - 2017

Coleta e registro de dados em campo para avaliação e análise posteriores.

Criação de projetos de pesquisa detalhados informando o objetivo e os referenciais teóricos e metodológicos utilizados a fim de solicitar financiamento.

Colaboração com pesquisadores de diversas áreas a fim de alcançar objetivos de pesquisa em comum.

Participação ativa em reuniões de departamento, registrando informações detalhadas dos planos, decisões e opções discutidas. Divulgação das descobertas da pesquisa a diversos grupo se em diferentes formatos, incluindo artigos acadêmicos, apresentações e planilhas

Acompanhamento Escolar/Professora de Humanidades

Autônomo 

2015 - 2017

Acompanhamento das aprendizagens dos estudantes dos anos iniciais e finais do ensino fundamental.

Acompanhamento das atividades extraclasse.

Criação de atividades diversas para a promoção do desenvolvimento dos estudantes referente às disciplinas da área de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas.

Curso: Licenciatura em Pedagogia 

Instituição: Universidade Estácio de Sá 

Conclusão: 2023

Curso: Pós Graduação em História do Brasil com Ênfase em História do Ceará

Instituição: UNIFAMETRO 

Conclusão: 2019

Curso: Licenciatura Plena em História 

Instituição: Universidade Estadual do Piauí - UESPI

Conclusão:  2017

Curso: Ensino Médio Completo

 Instituição: Colégio Lourenço Filho 

Conclusão: 2009