Daniel Antunes

Estou desde 2015 dedicado à educação e sete anos de imersão na pesquisa da abordagem mallaguziana na educação infantil, desenvolvi uma expertise profunda na facilitação de processos de aprendizagem significativos e na compreensão das complexas linguagens da criança. Minha experiência desde estágiario a se professor referência abrange tanto a prática pedagógica quanto a investigação teórica, permitindo-me conectar a riqueza da filosofia de Reggio Emilia com as nuances do contexto educacional brasileiro. Sou um profissional com um olhar atento para a escuta da criança, a cocriação de experiências e a documentação pedagógica como ferramentas de reflexão e crescimento.

Minha formação superior iniciou-se na modalidade EAD, mas a complexidade e a riqueza do desenvolvimento infantil me motivaram a buscar uma experiência mais imersiva e presencial. Essa busca me levou ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS), no Campus Bento Gonçalves, onde pude aprofundar meus estudos em um ambiente que valoriza a interação e a prática pedagógica. Essa transição para o ensino presencial no IFRS foi fundamental para consolidar meu entendimento sobre a educação infantil e o universo da criança.