Esther Martins

Meu principal objetivo como professora de Língua Portuguesa é transcender a instrução gramatical meramente normativa, buscando formar alunos críticos e conscientes que compreendam a língua como uma poderosa ferramenta de expressão e cidadania. Para realizar este objetivo, construí uma formação acadêmica firme, dinâmica e interdisciplinar, que se baseia no vínculo entre a Pedagogia, os Estudos Linguísticos e Literários Contemporâneos e os Estudos Humanísticos Clássicos. Essa abordagem permite-me desenvolver uma didática que valoriza tanto a excelência técnica quanto o pensamento crítico e argumentativo dos estudantes.

Meu percurso acadêmico é ancorado na Universidade Federal do Rio de Janeiro, onde obtive a Licenciatura em Português-Italiano, e onde, atualmente, estou concluindo o Mestrado em Letras Clássicas na UFRJ, simultaneamente à Especialização em Língua Latina pela UERJ.  Este diferencial clássico, com o estudo formal do Latim, me capacita a desmistificar o Português em sala de aula, apresentando aos alunos o porquê das regras através da etimologia e da formação vocabular e entendimento completo de desenvolvimento também estilístico e formal. É a partir dessas ferramentas que fundamento a busca pelo refinamento do raciocínio lógico e a qualidade da produção textual.

Minha experiência profissional valida e aplica essa bagagem acadêmica em diversos contextos, estendendo-se às competências organizacionais e administrativas. Atuei como Professora de Produção Textual no Ensino Fundamental II, Professora Português e Literaturas, Revisora e ministrei aulas de Italiano em cursos livres/particulares e monitorias (CLAC/UFRJ). É importante destacar minha atuação como Analista Administrativa, onde fui responsável pela organização e procedimentos legais de cursos, gestão de documentos e suporte a eventos culturais. Essa experiência demonstra minha capacidade de trabalho em equipe, organização de processos e suporte administrativo, garantindo que as atividades pedagógicas e logísticas sejam executadas com eficiência.

Minha experiência profissional valida e aplica essa bagagem acadêmica em diversos contextos, estendendo-se às competências organizacionais e administrativas. Atuei como Professora de Produção Textual no Ensino Fundamental II, Professora Português e Literaturas, Revisora e ministrei aulas de Italiano em cursos livres/particulares e monitorias (CLAC/UFRJ). É importante destacar minha atuação como Analista Administrativa, onde fui responsável pela organização e procedimentos legais de cursos, gestão de documentos e suporte a eventos culturais. Essa experiência demonstra minha capacidade de trabalho em equipe, organização de processos e suporte administrativo, garantindo que as atividades pedagógicas e logísticas sejam executadas com eficiência. 

Atuei como Professora de Produção Textual no Ensino Fundamental II em uma instituição particular, atuei como Professora de Língua Portuguesa e Literaturas de forma particular e vínculada à uma instituição privada e ministrei aulas de Italiano em cursos livres, particulares e monitorias (CLAC/UFRJ). É importante destacar minha atuação como Analista Administrativa no Istituto Italiano di Cultura di Rio de Janeiro, onde fui responsável pela organização e procedimentos legais de cursos, gestão de documentos e processos pedagógicos e suporte a eventos culturais. 

Minha carreira acadêmica é vínculada à Universidade Federal do Rio de Janeiro, onde obtive a Licenciatura em Português-Italiano, garantindo uma sólida base didático-pedagógica e o domínio de uma língua neolatina essencial para o ensino comparado. Atualmente, estou concluindo o Mestrado em Letras Clássicas na UFRJ, simultaneamente à Especialização em Língua Latina pela UERJ (também já aprovada para o doutorado). Para além disso, possuo uma formação técnica como professora e cursos auxiliares na área de Língua Portuguesa e ensino-aprendizagem.