Felipe Melo

Sou professor de Educação ísica, Psicimotricista, com especialização no Transtorno do Espectro do Autismo e estudante de pós graduação em ABA.

De 2018 a 2023, atuei na Atenção Primária à Saúde (APS) nas UAPS de Fortaleza, integrando equipes multiprofissionais e ampliando meu olhar para além da atividade física convencional. Nesse contexto, desenvolvi práticas voltadas à saúde mental e ao apoio matricial, inserindo crianças e adultos em grupos terapêuticos e utilizando a atividade física como ferramenta de cuidado integral. Fui co-responsável por ações como o Programa de Combate ao Tabagismo e o Programa Saúde na Escola (PSE), com organização, execução e análise periódica de dados dos usuários.

Atuei também na articulação entre a comunidade, conselhos locais de saúde e gestores em saúde, buscando melhorias no serviço multiprofissional e criando grupos terapêuticos em parceria com escolas e outros equipamentos sociais. Nos últimos anos, trabalhei no CAPSi (Centro de Atenção Psicossocial Infantil) de Fortaleza, onde integrei minha formação em Psicomotricidade ao cuidado de crianças com transtornos de saúde mental e/ou do neurodesenvolvimento, contribuindo na triagem, criação, condução e acompanhamento de grupos terapêuticos voltados à estimulação corporal, emocional e relacional.

Meu propósito profissional é despertar, por meio do movimento e da escuta ativa, uma consciência corporal e emocional que leve cada indivíduo a ser protagonista de sua própria saúde. Atuo com empatia, ética e compromisso social, acreditando no potencial da Educação Física como ferramenta de transformação pessoal e comunitária.

Profissional de Educação Física formado desde 2010, com habilitação em licenciatura e bacharelado, construí uma trajetória sólida e multidisciplinar ao longo dos anos. Atuei por seis anos na área fitness como professor de musculação em diversas academias, com foco na promoção da saúde, orientação corporal e incentivo a hábitos saudáveis. Nesse período, me especializei em Saúde e Qualidade de Vida e em Exercício Físico para Grupos Especiais, aprofundando minha atuação em contextos voltados ao cuidado e à prevenção.

Em 2024, concluí uma especialização em Transtorno do Espectro Autista (TEA) e, atualmente, curso uma pós-graduação em ABA – Análise do Comportamento Aplicada, com o objetivo de qualificar ainda mais minha atuação clínica e educativa em contextos que envolvem neurodiversidade.