Pamela Casanova Kimmemgs

Pré-Vestibular CEFET (2024 - atual) - Professora de Geografia e Atualidades

Planejamento e condução de aulas focadas nos conteúdos do ENEM e UERJ. Resolução de questões e simulados com ênfase em interpretação e análise crítica. Orientação sobre as especificidades das provas e estratégias de estudo. Acompanhamento do desempenho e feedback individualizado aos alunos.

Colégio JR Lages (2024 - atual) - Professora de Geografia 

Planejamento e condução de aulas de Geografia conforme a BNCC, com estratégias didáticas adequadas às turmas. Utilização de recursos como mapas, atividades práticas e tecnologias digitais para facilitar o aprendizado. Aplicação e correção de avaliações, acompanhando o desempenho dos alunos e ajustando práticas pedagógicas. Desenvolvimento de projetos interdisciplinares e debates sobre temas ambientais, sociais e territoriais. Participação em reuniões pedagógicas e elaboração de planos de ensino em colaboração com a equipe escolar. Organização de atividades extracurriculares, como estudos do meio, para integrar teoria e prática.

CEDAPS (2024 - atual) - Geógrafa

Desenvolvimento de diagnósticos socioespaciais para subsidiar projetos voltados à promoção da saúde em comunidades de alta vulnerabilidade social. Mapeamento e análise de dados geográficos e sociais, utilizando ferramentas como SIG (Sistemas de Informação Geográfica) para identificar demandas territoriais específicas. Planejamento e execução de estratégias territoriais integradas, considerando aspecto de mobilidade, infraestrutura e acesso a serviços públicos. Colaboração com equipes interdisciplinares para a elaboração de projetos e políticas voltadas à equidade socioespacial e à melhoria das condições de vida. Produção de relatórios técnicos e apresentações para parceiros institucionais e financiadores. Apoio na capacitação de lideranças comunitárias e na organização de oficinas temáticas, com foco no fortalecimento do protagonismo local.

Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2022-atual) - Pesquisadora acadêmica
Condução de pesquisas na linha de Globalização, Políticas Públicas e Reestruturação Territorial, com ênfase nas áreas de Geografia Urbana e Geografia Política. Análise e desenvolvimento de estudos voltados para os impactos socioespaciais da globalização e das políticas públicas em territórios urbanos e rurais. Produção e disseminação de conhecimentos científicos por meio de artigos, apresentações em congressos e eventos acadêmicos, priorizando o rigor metodológico e a inovação teórica. Participação em grupos de pesquisa, contribuindo para discussões sobre planejamento urbano e territorial. Orientação de atividades acadêmicas e apoio na formação de novos pesquisadores no campo da Geografia. Colaboração em projetos de ensino e extensão voltados à integração da universidade com a sociedade. Utilização de ferramentas e técnicas de análise espacial, como SIG (Sistemas de Informação Geográfica), para suporte às investigações acadêmicas. Publicação de resultados em periódicos reconhecidos, fortalecendo a comunicação científica e a aplicação prática das pesquisas realizadas.

Colégio e curso Intellectus (2022) - Professora substituta de Geografia
Professora de Geografia e atualidades, levando informações para a sala de aula sobre os principais acontecimentos no Brasil e no mundo, com aulas dinâmicas que geram aprendizagem para a resolução de questões que podem cair o vestibular. A disciplina tem uma temática variada interdisciplinar, passando pelos tópicos de geografia, história, geopolítica, meio ambiente e economia.

Universidade Federal Fluminense (2021 - 2022) - Monitora de Geografia Política e Geografia Econômica

Monitora de Geografia atuando em participação do planejamento das disciplinas, assistência no desenvolvimento de processos avaliativos, elaboração e correção de avaliações, uso de plataformas digitais, planejamento e aplicação de planos de aula.

Universidade Federal Fluminense (2020 - 2021) - Iniciação Científica

Pesquisadora acadêmica, atuando principalmente em elaboração e execução de projetos e relatórios científicos, elaboração de banco de dados e análise dos resultados, apresentação em eventos acadêmicos e apresentação de demais resultados em áreas correlatas.

Centro Educacional Municipal do Sindicato dos Trabalhadores na Indústria do Açúcar de Campos CEMSTIAC (2018 - 2020) - Estágio de Iniciação à docência
Bolsista de Residência Pedagógica atuando no acompanhamento de turmas do 6º ao 9º ano e EJA, elaboração de projetos e oficinas pedagógicas, elaboração e correção de atividades e avaliações e planejamento e aplicação de planos de aula.

A Licenciatura em Geografia obtida na Universidade Federal Fluminense (UFF) representa um marco significativo em minha formação acadêmica e profissional. Durante esse percurso, adquiri conhecimentos sólidos sobre a ciência geográfica, desenvolvi habilidades pedagógicas e ampliei minha compreensão das complexidades do espaço geográfico.

Ao longo do curso, mergulhei em um vasto leque de disciplinas teóricas e práticas, que abrangeram desde a Geografia Física até a Geografia Humana, passando pela Geopolítica, Cartografia e Geotecnologias. Através dessa diversidade de conteúdos, obtive uma visão abrangente e crítica das dinâmicas socioambientais e culturais que moldam nosso mundo.

A formação pedagógica recebida na UFF foi essencial para aprimorar minhas habilidades de comunicação, planejamento e gestão do ensino. Por meio de estágios e práticas de ensino, pude vivenciar a sala de aula, construindo minha capacidade de transmitir conhecimentos geográficos de forma acessível e cativante, além de desenvolver empatia e compreensão para atender às necessidades individuais dos alunos.

A escolha pela UFF também proporcionou acesso a um corpo docente altamente qualificado e a infraestrutura acadêmica de ponta. Tive a oportunidade de participar de projetos de pesquisa e extensão, contribuindo para a produção de conhecimento e o contato direto com questões geográficas relevantes para a sociedade.

Além disso, a Universidade Federal Fluminense tem reconhecimento nacional e internacional pela excelência em sua formação acadêmica, o que agrega valor ao meu currículo e me prepara para enfrentar os desafios do mercado de trabalho.

Em suma, a Licenciatura em Geografia pela UFF é um elemento fundamental em meu currículo, representando não apenas uma sólida base teórica e prática em Geografia, mas também destacando minha habilidade para lecionar, comunicar e pensar criticamente sobre questões geográficas. Estou confiante de que essa formação me torna um profissional capaz de contribuir de forma significativa para a educação e a sociedade, promovendo a conscientização sobre a importância da Geografia e seus impactos em nosso mundo.