Roberta Mansur Santos

Estou em busca do meu primeiro emprego e almejo crescer sempre mais, conquistando novas metas, conhecendo pessoas, colecionando conhecimentos e agregando positivamente em meu futuro local de trabalho. Apesar de estar terminando uma graduação, estou em plena disposição para atuar em outros segmentos e atender às demandas que me forem solicitadas, pois, acredito que todo conhecimento é importante e saber se portar em diferentes ramos da sociedade contribui na formação de um profissional plural. Determinação, organização, inteligência, foco, bom relacionamento com o público e vontade de sempre aprender mais são importantes características que considero em minha postura profissional.

Durante o ensino médio, que também era técnico, estagiei no Instituto de Puericultura e Pediatria Martagão Gesteira - IPPMG; realizei coleta de sangue e materiais biológicos, automação em urinálise, parasitologia, microbiologia e hematologia. Estagiei em 2015, no 3º ano do ensino médio.

No ensino superior, no bacharelado em Biblioteconomia, estagiei em duas instituições: IBGE E CEFET/RJ, cujas atividades dividiram-se em:

Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística - IBGE - Serviço de referência, com atendimento telefônico e ajuda para pegar os itens solicitados; catalogação de livros, folhetos e mapas; participação na transição dos dados bibliográficos da antiga para a nova base de dados. Estagiei do período de fevereiro de 2019 até novembro de 2019.

Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca – CEFET/RJ -  Treinamento no sistema Sophia; simulação de buscas no sistema, cadastros, empréstimos, etc.; guarda de livros do carrinho e organização; arrumação do acervo e estantes; pesquisa e consultas no catálogo online. Estagiei de outubro de 2021 até fevereiro de 2022.

No IPPMG, o público principal da coleta de sangue eram crianças e gestantes, era o momento em que mais se tinha contato com as pessoas, já que as outras atividades eram desenvolvidas no laboratório.

O IBGE mostrou o primeiro contato de atendimento telefônico e o público era mais seleto, por ser uma biblioteca especializada. Já no CEFET, o público variava entre adolescentes, adultos e funcionários, por ser uma instituição que possui tanto ensino médio quanto superior.