Ronaldo Eismann de Castro

Doutor em Educação em Ciências pelo PPG Química da vida e saúde na Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2023). Mestre em Educação em Ciências, pela UFRGS@(2017). É Especialista em Metodologia no Ensino de Biologia e Química pelo Instituto Pró Minas (2017) e Especialista em Educação no Novo Ensino Médio:@Interdisciplinaridade e Itinerários Formativos para Matemática e Ciências da Natureza pela UniLasalle (2022). Possui graduação em Licenciatura Plena em Química pela@Universidade Luterana do Brasil (2011). Tem experiência na área de Química, com ênfase em Ensino de Química. Trabalha como docente e coordenador de iniciação@científica na educação básica, no Colégio Santa Doroteia de Porto Alegre / RS, na Prefeitura Municipal de Porto Alegre como servidor concursado, no Estado do Rio Grande@do Sul sendo aprovado em primeiro lugar na 27 CRE no último concurso e é membro do grupo de pesquisa Redes, Informação, Conhecimento e Aprendizagem (RICA)@vinculado à Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Trabalhou como professor de química no Colégio La Salle Canoas, na Rede Ulbra e no Instituto Pró Universidade@Canoense. Possui certificação Google for Education. Desenvolve diversos projetos na área de ensino , iniciação científica e pesquisa na perspectiva do novo ensino médio e@na preparação de estudantes para o ENEM.

*Colégio Santa Dorotéia Poa, CSD, Brasil.

Professor de química no ensino médio. Coordenador de iniciação científica. 12h

Desde fevereiro de 2014 - atual

*Governo do Estado do Rio Grande do Sul, GOVERNO/RS, Brasil.

Professor de química, física e biologia. Primeiro colocado no concurso para professor.

Desde junho de 2012 - atual

*Prefeitura Municipal de Porto Alegre- RS / Brasil.

Professor concursado de ciências químicas, físicas e biológicas no nono ano do ensino fundamental.

Desde abril de 2022 - Atual

*Colégio La Salle Canoas., CLC, Brasil.

Professor de química no ensino médio. Professor de química no prepara ENEM.

Deste fevereiro de 2021 - até janeiro de 2024 (solicitei demissão para ampliar carga horária em outra instituição)

*Universidade Luterana do Brasil, ULBRA, Brasil.

Professor de química no ensino médio.

Desde fevereiro de 2014 até dezembro de 2015 (solicitei demissão para investir na minha formação profissional) 

* Instituto Pro Universidade Canoense, IPUC, Brasil.

Professor de química no ensino médio. Professor de química ambiental e analises químicas no curso técnico de meio ambiente.

Desde setembro de 2012 até dezembro de 2021 (solicitei demissão para aumentar minha carga horária em outra instituição)

Brozauto General Motors do Brasil / RS, GMB, Brasil.

Supervisor de serviços e consultor técnico

Desde junho de 2001 até junho de 2012 (solicitei demissão para seguir o sonho de ser professor na educação básica)

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Supervisor de Servicos, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações

Supervisor de serviços autorizados da General Motors do Brasil e responsável pelo treinamento de funcionário EAD.

Doutor em Educação em Ciências pelo PPG Química da vida e saúde na Universidade Federal do Rio Grande do Sul- UFRGS-(2023).

Mestre em Educação em Ciências, pela UFRGS (2017).

Especialista em Metodologia no Ensino de Biologia e Química pelo Instituto Pró Minas (2017)

Especialista em Educação no Novo Ensino Médio: Interdisciplinaridade e Itinerários Formativos para Matemática e Ciências da Natureza pela UniLasalle (2022).

Possui graduação em Licenciatura Plena em Química pela Universidade Luterana do Brasil (2011).