Fernanda Cirqueira

há 2 anos ·

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Apresentação clínica

Apresentação clínica

Quem sou?

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Neuropsicopedagoga com ênfase em saúde mental ,educação inclusiva e Psicanalista clínica.

SBNPp 13.664

Neuropsicopedagogia Clínica e Institucional.

Olá, como vai?

Me chamo Fernanda Cirqueira, sou Neuropsicopedagoga e psicanalista.

Sou graduada em Pedagogia, pós-graduada em Metodologia do ensino de História e Geografia, em Psicologia Educacional e escolar, em Educação inclusiva e especial, em Neuropsicopedagogia Clínica e Institucional, em Neurociência e em Análise do Comportamento Aplicada.(ABA) e Psicanalista clínica.

Cursos de capacitação:  Brincar à luz da psicanálise, Transtorno de identidade de gênero infantil, Sustentabilidade um valor para a nova geração, Alfabetização de crianças e adultos ,Autismo e os recursos pedagógicos.

Trabalho na área educacional e comportamento humano,há 30 anos com crianças e adultos.

A Neuropsicopedagogia tem como enfoque a aprendizagem e é uma ciência que estuda o funcionamento do sistema nervoso e sua atuação no comportamento humano.

Tem por objetivo promover a reintegração pessoal, social e educacional a partir da identificação, do diagnóstico, da reabilitação e da prevenção de dificuldades e distúrbios da aprendizagem.

O Neuropsicopedagogo entende de uma maneira geral o funcionamento do cérebro, como ele recebe, seleciona, transforma, memoriza, arquiva, processa e elabora todas as sensações captadas por diversos sensores e assim consegue adaptar as metodologias e técnicas educacionais para facilitar o aprendizado. 

Na atuação institucional, o neuropsicopedagogo realiza observação, identificação e análise do ambiente escolar nas questões relacionadas ao desenvolvimento humano do aluno nas áreas motoras, cognitivas e comportamentais. Cria estratégias que viabilizem o desenvolvimento do processo ensino-aprendizagem do aluno e realiza o encaminhamento do aluno a outros profissionais quando o caso for de outra área de atuação/especialização.

Já a atuação em clínica, atua com equipes multidimensionais realizando avaliação e intervenção neuropsicopedagógica com crianças, adolescentes e adultos que possuem dificuldades e realiza intervenção em:

– Distúrbios de memória;

– Falta de atenção;

– Bloqueios de aprendizagem nas diversas matérias dos conteúdos escolares;

– Dificuldades em raciocínio lógico, matemática, leitura e escrita;

– Baixa autoestima;

– Falta de motivação, entre outras.

Trabalho com crianças com baixa visão além de outras especificidades.

Todos são capazes de aprender em seu tempo e momento!

Portfólio & Serviços
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