Joao Reganassi

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InteRH–Atividade!!! – 2 – Andragogia e Pedagogia

InteRH–Atividade!!! – 2 – Andragogia e Pedagogia

A marca InteRH–Atividade!!! continuará fazendo parte das atividades da JRH consultores associados no ano de 2018.

Só que desta vez, mensalmente. Contando com a participação de meus amigos, colegas e conexões das minhas redes de relacionamentos como Facebook, LinkedIn, Google+, Bebee e Instagram, continuarei escrevendo um artigo sobre um determinado tema que interfere nos assuntos de Recursos Humanos e os leitores poderão contribuir para enriquecer o tema, com experiências pessoais e/ou corporativas. Caso não queira comentar questões pessoais, poderá indicar temas para os próximos artigos. Claro que sempre tomarei o cuidado necessário para não expor nenhum colaborador ou empresa. A menos é claro que a pessoa autorize a menção do nome ou empresa. Até porque, bons exemplos devem ser compartilhados e reconhecidos.

No final desta jornada, espero ter elaborado doze artigos com diferentes temas, com o auxílio de profissionais especializados. Lembrando sempre que os textos devem curtos e voltados mais para eventos reais que teóricos. Mas isso não significa que contribuições teóricas serão desconsideradas. O intuito é trazer o tema para discussão e contar com a participação, colaboração e pontos de vistas de profissionais de diferentes áreas.

Nosso segundo tema será ANDRAGOGIA e PEDAGOGIA. Estabelecer a diferença entre essas duas palavras é o primeiro passo para entendê-las. De acordo com definição do Portal da Educação, a pedagogia, a andragogia visam à construção do conhecimento, onde o próprio indivíduo o busca e o constrói de maneira científica e instigante.

A pedagogia é uma ciência que conduz a criança ao seu conhecimento. Sua terminologia deriva do grego antigo sendo paudós (criança) e agogí (condução). A pedagogia está associada ao professor, instrumento de condução do processo ensino-aprendizagem, pois é ele que propõe e conduz todo o processo, selecionando o conteúdo a ser aprendido e a metodologia a ser aplicada. Dentro desta visão cabe ao professor, somente conduzir o processo, pois cabe a criança construí-lo e jamais impor o conteúdo a ser desenvolvido como ainda, algumas escolas ditas tradicionais o fazem.

A andragogia foi proposta na década de 70, por Malcolm Knowles, sendo sua terminologia também derivada do grego antigo, onde andros (adulto) e gogos (educar).
Essa é uma ciência focada já no indivíduo adulto aonde o professor não mais conduz o processo ensino-aprendizagem propriamente dito e sim o pré-determina. Sendo assim, o professor passa a ser um agente facilitador que indica o conteúdo a ser estudado, mas o como estudar, a metodologia de ensino, passa a ser responsabilidade do aprendiz. Uma vez que, suas experiências e seus conhecimentos prévios interferem de maneira positiva no processo ensino-aprendizagem.

É fácil perceber que a diferença entre as duas ciências é bem sensível, porém isso não significa que não podemos usar metodologia de pedagogia em adultos e andragogia em jovens e adolescentes.

O que importa é o contexto que é utilizado. Apesar de similares, os conceitos “pedagogia” e “andragogia“, quando relacionados aos cursos corporativos presenciais ou e-learning, por exemplo, são diferentes e precisam ser bem entendidos na hora de escolher a melhor das duas estratégias.

No meu entender, o mais adequado e recomendado é a andragogia porque é uma vertente mais direcionada para adultos, o que acarreta melhores resultados.

Sabemos que no mundo atual, os investimentos feitos em treinamento e desenvolvimento, são cada vez mais escassos e utilizá-los de forma estratégia, trará melhores resultados para os colaboradores e também para as empresas.

Avalie, discuta, e veja quais são suas necessidades. E sem dúvida alguma, certifique-se que ao contratar um parceiro, este tenha as competências necessárias para entregar o que há de melhor no mercado.

É importante levar em consideração também o uso de tecnologias. Atualmente, há inúmeras plataformas que podem auxiliar e agilizar o processo de aprendizagem. Além e claro, da mobilidade que as diferentes tecnologias nos permitem.

Conto com a sua colaboração para transformar o projeto InteRH–Atividade!!! em um grande sucesso. Envie-me sua estória.

Joao Reganassi

Coach Executivo e Sócio da JRH consultores associados

joao.reganassi@jrhconsultoresassociados.com

https://jrhca.blogspot.com.br/

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