Não conheço país que cresceu sem investimento na educação e multiplicando ignorância. Mas investindo na educação e a multiplicando, sim!

A questão educativa sempre teve importância particular nas preocupações da sociedade. Esse interesse certamente não é novo. No entanto, como abordagens atuais distinguem-se por maior liberdade de participação de tom, a maior das grandes mudanças  sociais e tendência para  o mundo digital, é a educação no ambiente digital, necessária, útil, econômica, moderna e utilizável.  O ensino à distância nunca terá a eficácia e eficiência  da presencial, todos sabem! . Mas é uma forma de conviver como o que é moderno, que está funcionando e precisa  ser aprimorado para facilitar a vida . 

“Não podemos ficar tentando abrir portas do futuro com as chaves do passado.” ( César Souza) ou tentar frear uma realidade que 99,9% do mundo aprova, quer praticar e ampliar.  Só os resistentes, ultrapassados e de cabeça no século XX não mudam:  . "Em alguns anos vão existir dois tipos de empresas: as que fazem negócios pela Internet e as que estão fora dos negócios." Essa frase foi dita a alguns anos pelo fundador da Microsoft, Bill Gates. 

É perfeitamente possível, prático e utilizável,  e ter a educação virtual e híbrida (mista) por isso temos de ser criativos, ousados, dinâmicos, versáteis e sintonizados no século XXI.  A Pandemia criou condições e exigiu meios de sobrevivermos. Veio a tecnologização do ensino, a educalização. Usando live, EAD, E-leaning. Quem não usar esses recursos vai ficar para trás. Serão as sucatas do século XXI.” “As pessoas sempre têm medo das mudanças. Tinham medo da eletricidade quando foi inventada.” Bill Gates

No entanto, a transformação e as reformas desejadas devem ser pensadas para a elaboração de um consenso mínimo que aporte um projeto social compartilhado. A  escola se coloca de fato como essencial em termos desse  consenso, na medida em que uma de suas missões é a formação do cidadão e da questão da base cultural sobre a qual se constrói uma nação. Em qualquer sociedade o propósito da escola é se preparar, para os desafios que enfrentarão a moderna e contemporânea sociedade, com mudança dinâmica e agora com perfil tecnologista. . No alvorecer de um novo milênio, esses desafios são reais, complexos e urgentes. A prioridade, é o capital humano, comunicacional, a ética e a visão sustentável e ambiental, a indústria verde. Os produtos e serviços verdes. A educação e saúde da nação. Ciência, pesquisas, inovação, tecnologia e mação evoluída.

A direção de um governo inteligente deve contemplar, investimento e a qualidade máxima na saúde e educação das crianças e da juventude. “O maior patrimônio de um país, o maior ativo é a saúde e a educação, de suas crianças e da sua juventude. “A função da educação é ensinar a pensar intensamente e pensar criticamente. Inteligência e caráter: esse é o objetivo da verdadeira educação. Martin Luther King Jr.

As opiniões  de um  debate em torno de um consenso da educação, é complexo , mas é todo lógico, quanto a sua necessidade “O homem não é nada além daquilo que a educação faz dele. (Immanuel Kant) O principal objetivo da educação é criar pessoas capazes de fazer coisas novas e não simplesmente repetir o que outras gerações fizeram. (Jean Piaget) então concluímos que a educação é dinâmica também.  Por um lado um debate social que visa identificar nossos problemas e constrangimentos, mas  devemos reconstruir uma imagem atualizada, da educação moderna, moderna e de qualidade  das escolas para aprimorá-la, oque  é sempre nem vindo, mas pouco praticado no Brasil, que  usa políticas de gestão desastrosas no MEC. Com  corrupção, roubalheira, irresponsabilidade e pouca inteligência política. Isso nos governos de esquerda, direita, centro e centrão.  Sanrey, Collor, FHC, Lula, Dilma, Temer e Bolsonaro  nunca tiveram um MEC sério e competente, ou que merecesse aplausos. .  

Por outro lado é  racional,  que faça um debate científico e técnico esclarecedor dos conceitos e questões e que produzem em as condições para uma gestão de produção científica, que o corte de verbas nos coloca em posição vergonhosa. .País sem produção cientifica é país Tupiniquim e já estamos chegando nele.  O Brasil possui, cerca de 600 cientistas por milhão de habitantes, enquanto a China possui 1.100, a Rússia 3.100, a União Europeia 3.200, os Estados Unidos 3.900, Coréia e Singapura 6.400, Israel 8.300. Na América do Sul o Brasil está em segundo lugar, abaixo da Argentina que tem 1.200. Isso é uma vergonha !!! Está havendo fuga dos cérebros cientistas para o Canadá, EUA, Alemanha , etc.País sem produção científica é nação sem futuro competitivo. O risco do retrocesso é iminente. (Rowan Araújo)

. Esses parâmetros deveriam ter conhecimento de toda sociedade brasileira; mas não chegam á todos. O governo paga a mídia para não mostra-los e não é de hoje, as propagandas do governo esconde a realidade.  Devemos incentivar o conhecimento a  cultura social da escola. O ambiente da educação deve priorizar a física e a matemática e as industrias devem estar ao lado da educação. Sendo ouvida e opinando, eliminando cursos anacrônicos e modernizando o ensino. Priorizando cursos que  apoiem a indústria e o agronegócio e que esses segmentos precisam em relação ao capital humano. 

. Os empresários é que deveriam estar à frente e liderando o MEC, não  os políticos  corruptos, ,pastores, etc. Gente que não entende de educação estratégica, indústria,  ética, estratégias de crescimento e base cientifica, tecnológica, necessária e sustentável.. A moderna pedagogia Empresarial, a  união com Universidades Corporativas, projetos  de coache-coaching´s  deveriam estar apoiando as escolas de todos os níveis via empresas públicas e privadas   “Educação de Baixa  Qualidade é igual  Corrupção de Alta Eficiência” “ Todo governo que não prioriza a educação dos jovens, a saúde e o bem estar de seu povo; é um governo ilegítimo que trabalha por interesses escusos de uma minoria. Natanael Teles

A necessidade de uma evolução do sistema educativo é hoje reconhecida por todos. Mas a designação das iniciativas de ação, a contratação das suas propostas de ação e  movimentação que une  planejamento,  gestão ,capacitação de  projetos indispensáveis nessa ênfase para fazer uma ampla reforma significa antes de tudo -se os meios para materializar um processo de transformação agressiva, progressiva e dinâmica do sistema. É ser capaz de gerir uma grande mudança e o seu sucesso. . “A má educação consiste especialmente nos maus exemplos.” Marquês de Maricá

Intenção e ação na gestão do sistema educacional brasileiro, que está altamente ultrapassado e precisa ser reinventado. O desempenho das escolas brasileiras, o impacto da pandemia por exemplo nos atrasou a educação nacional uma década. Os indicadores da educação do Brasil, estão horríveis. O desempenho do MEC, além de roubalheira e corrupção, é uma vergonha. Teve 5 ministros em menos de 4 anos. Uma bagunça e império da incompetência,. “Gente fraca em gestão” . Uma pasta importantíssima  e estratégica sem gestão de RH. Alta rotatividade de ministro. Mostra  também alta incompetência  para escolher ministros  e dotar projetos que o Brasil precisa urgente!. “A boa educação é moeda de ouro. Em toda a parte tem valor. Padre Antônio Vieira

Notamos, ao perceber uma lacuna que existe entre a intenção e a ação na gestão do nosso sistema de educação e a sua formação a falta de um  efeito positivo, quanto o do pouco que é projetado tanto pelas instituições públicas como pelas privadas vistas sob o conhecimento da causa, o nível de conhecimento das disfunções que a caracterizam e a consciência da necessidade de estudar. Aa literatura, que a caracterizam o saber e contribui ao comportamento. A consciência da necessidade de estudar nos sentidos da mudança. Precisamos voltar com as disciplinas de Moral e Cívica, OSPB – ORGANIZAÇÃO SOCIAL  POLITÍCA BRASILEIRA e incluir  educação financeira, ética, responsabilidade social, saúde, educação ambiental, tecnologia, sustentabilidade, voluntariado, relações humanas. Mas priorizando a física e matemática. 

 A Presidência da República, os governos , os setores de serviços,  agronegócio,  conselhos   e  órgãos públicos 

em geral devem fazer parte de um Projeto Nacional da Educação, coordenados por técnicos ligados a indústria, agronegócio, educação, saúde, meio ambiente, cultura, tecnologia  e inovação. "Exemplo  não é uma outra maneira de ensinar, é a única maneira de ensinar. Albert Einstein. Sem extrapolar;  a formação, aperfeiçoamento e promoção de professores e supervisores de ensino superior, uma adaptação e desenvolvimento de formação profissional . Temos de apoiar o professor, valorizar a profissão, dar educação continuada, treinamento, manutenção da competência, segurança  e melhores salários. Toda nação que desenvolveu; foi edificada com professores. “Quando um país não prioriza a educação e a saúde, fica evidente a falta de seriedade e honestidade dos seus governantes. Izzo Rocha

 Uma comissão ou Grupo Estratégico   da Educação, composto por gente de mais visão de futuro e técnica, não visão técnica como de costume. Com pensamento sistêmico e holístico  e comprometidos, bem intencionados com a educação  das crianças e da juventude brasileira é essencial para a nossa evolução,  cultural,  humana, social, profissional, econômica e futuro sustentável.  “Educação nunca foi despesa. Sempre foi investimento com retorno garantido. Sir Arthur Lewis economista britânico)

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*) Rowan Pedro de Araújo - Graduado em Administração com Ênfase em Marketing, Pós Graduado em  Gerência de Projetos, pós Graduado Economia Local com Ênfase em Desenvolvimento Sustentável, Pós graduado em Gestão de Pessoas (EAD) . Consultor e Conselheiro Independente. Vice Presidente do Conselho Empresarial de Mineração e Siderurgia- ACMinas - Associação Comercial e Empresarial de Minas, ambientalista, educador. Presidente  interino da ASMAGS - Associação Mineira do Agronegócio Sustentável. Membro do Conselho de Administração da Costa & Faber, proprietário da RA Business to Business - minérios ativos. Exportação de café e carne / proteína animal. Proprietário da RA Tecnologia. Fundador do IDIS Instituto Ivone Di Spírito, destinado a ajudar crianças com síndrome de down, APAE´S e Equoterapia - Fundador da UNIDIS Universidade Corporativa Virtual.