O homem não é nada além daquilo que a educação faz dele (Immanuel Kant) - Os investimentos em conhecimento geram os melhores dividendos(Benjamin Franklin)

O principal objetivo da educação é criar pessoas capazes de fazer coisas novas e não simplesmente repetir o que outras gerações fizeram. Jean Piaget - A educação é um elemento importante do progresso humano, social, profissional, científico, tecnológico e cultural.  De acordo com a teoria do desenvolvimento humano, existe uma relação direta entre a promoção do capital humano e o crescimento e desenvolvimento. A ideia de que investir na educação e na saúde nas pessoas. Os chamados  recursos humanos pode ajudar o progresso e o desenvolvimento  de um país ctem sido enfatizada tanto na economia convencional como na islâmica. Para investigar esta hipótese, este artigo trata da análise empírica da relação entre capital humano - incluindo aspectos educacionais e de saúde - e crescimento econômico. Para este efeito, os dados de 39 países em desenvolvimento muçulmanos e não-muçulmanos durante o período de 1990-2006 foram analisados utilizando o método de dados combinados e na forma do modelo empírico apresentado por Lee e Huang. Neste modelo, o capital humano, que inclui as componentes da educação e da saúde, foi medido com dois indicadores para a saúde e um índice para a educação. Com base na evidência empírica deste estudo, o capital humano é uma variável que afeta o crescimento económico neste grupo de países. Entretanto, a educação tem um efeito mais forte e significativo no crescimento económico do que a saúde.

A boa educação é moeda de ouro. Em toda a parte tem valor. Padre Antônio Vieira - Educação é uma prática social que visa ao desenvolvimento do ser humano, de suas potencialidades, habilidades e competências. A educação, portanto, não se restringe à escola. A educação é um direito de todos e visa ao pleno desenvolvimento humano por meio do processo de ensino-aprendizagem. O conceito de capital humano pode ser entendido como o bem mais precioso que uma nação, empresa, indústria ou instituição pode ter. O termo representa o valor agregado pelos profissionais por meio dos seus conhecimentos técnicos, suas experiências, suas habilidades, seus comportamentos e suas competências pessoais. Desconheço países que desenvolveram de verdade, sem educação forte, capital humano e só exportando matéria prima como faz o Brasil. Estamos virando uma África colônia do século XVI dentro do século XXI

Educação nunca foi despesa. Sempre foi investimento com retorno garantido. - Sir Arthur Lewis

Empresas e países que não investirem nas pessoas. Na saúde, educação, treinamento e comunicação. Na segurança, meio ambiente , ciência, pesquisa, inovação e tecnologia. Estarão fora da civilização moderna. Porque são projetos sustentáveis e estratégicos que formam um país, uma nação forte e progressista. Não há outro caminho! . Não conheço país que evoluiu multiplicando ignorância, mas educação, ciência, tecnologia, pesquisa e inovação sim. O Brasil possui,  cerca de 700 cientistas  por milhão de habitantes, enquanto a China possui 1.100, a Rússia 3.100, a União Europeia 3.200, os Estados Unidos 3.900, Coréia e Singapura 6.400, Israel 8.300. Na América do Sul  o Brasil está em segundo lugar, abaixo da Argentina que tem 1.200. Está havendo fuga dos cérebros cientistas. País que não investe em produção científica será a sucata gigante do futuro, o Brasil pode ser um, está ficando atrás de seus concorrentes. Alguma coisa deve ser feita urgente, e isso vem de uma situação histórica faz tempos! Temos hoje mais de 11 milhões de analfabetos significa, ou equivale  em números as populações da Noruega + Dinamarca juntas.