A educação é o único recurso capaz de melhorar a nação como um todo.

Como as crianças nascem analfabetas, e ignorantes da cultura de sua comunidade, elas precisam de educação para compreender sua cultura, aprender habilidades, encontrar seu papel na sociedade e alcançar seus objetivos. O petróleo para valer dinheiro, precisa ser refinado e virar gasolina. O diamante precisa ser lapidado. Assim são as pessoas, para elas adquirirem conhecimentos, habilidades, valores e lapidarem seus talentos. Elas precisam de educação, treinamento e manutenção da competência. Somente com projetos dessa direção e envergadura nós vamos formar um capital humano forte, competitivo, inteligente e diferenciado. Isso se aplica em família, indústria e uma nação de forma sistêmica e eficaz. Sem educação de berço, a informal e a formal com a escolarização nós não chegaremos à lugar algum
Falo de maneira inequívoca que o objetivo prático e estratégico da educação é desenvolver uma transformação favorável e abrangente nos campos: econômico, social, político e cultural que depende também do cultivo de cérebros treinados que possam pesquisar, inovar e adaptar a si e à sociedade ao ambiente adequado.A educação é o principal fator e o pilar principal. Na condição de professor de Economia Industrial e Gestão do Capital Humano, uma disciplina de vanguarda que se relaciona com o avanço tecnológico para o homem tecnologista e moderno do século XXI, sempre vou defender essas colocações. A educação é o único recurso que melhora uma nação como um todo. “O principal objetivo da educação é criar pessoas capazes de fazer coisas novas e não simplesmente repetir o que outras gerações fizeram.” (Jean Piaget) “O homem não é nada além daquilo que a educação faz dele.” Immanuel Kant.
Falta de conhecimento nunca foi atestado de incompetência , pois é uma causa de limitação financeira, falta de educação de qualidade e má administração da educação do país que forma um ambiente não propício da educação . Não podemos é ficar esperando educação eficaz, de governos de direita, esquerda, centro e centrão, as prioridades da maioria absoluta dos políticos brasileiros nem sempre são coletivas, são muito de conveniências pessoais e de amigos. São pilares da política brasileira: conluios, panelinhas, demagogia, corrupção, propinas, rachadinhas e toma lá e dá cá. Isso é uma praga no Brasil! “O governo não investe na educação para não ter uma geração de pensadores, uma geração pronta para revolucionar seu país ”. VitorNeves.
O maior patrimônio de uma nação, o seu maior ativo é a saúde e a educação de suas crianças e da sua juventude. Criança sub nutrida tem baixo rendimento escolar, porque o cérebro não recebeu proteínas em sua formação. As maiores nações do mundo foram feitas de crianças com educação e alimentação de alta qualidade. Elas definem a qualidade da mão de obra futura da indústria e do Agronegócio, a força de trabalho e qualidade do capital humano, as pesssoas que mecanizam o progresso da nação . As merendas delas sempre foram foco da corrupção e roubalheiras da direita, esquerda, centro e centrão. O político corrupto ladrão de merenda é “assassino do futuro de criança e da juventude; e no Brasil existem milhares de assassinos do futuro de crianças e da juventude livres e soltos. Não conheço país que cresceu multiplicando ignorância, mas educação sim!
Muitos estudantes não querem ser cientistas nem professores pela baixa remuneração No Japão e Coréia do Sul, 5% dos melhores alunos, os cérebros potenciais querem ser professores, ao invés. de irem para NASA ou Microsoft. Professor é a profissão nobre. Produz cultura, informação, conhecimento, ciência e valores. No Brasil precisamos valorizar o professor, não o militante. Priorizar a física e matemática. Instrumentaliza-los, dar condições, recursos, treinamento, manutenção da competência, segurança para ensinar e melhores salários. País e empresa que não investe em saúde educação, ciência, inovação, pesquisa, tecnologia, comunicação, liderança, inteligência artificial e projetos estratégicos sustentáveis, unindo meio ambiente e infra estrutura logística ficarão fora da civilização moderna. Só vamos crescer com investimento nessas áreas. Para isso é necessário um Projeto de Nação, formado por homens sérios, competentes de visão técnica e incorruptíveis. As experiências de investimento que temos nos governos brasileiros são vergonhosas. O dinheiro some via corrupção e propinas emblemáticas; e nada é feito!
Pode-se dizer que a educação é o navio para salvar a humanidade da tempestade, que será a base da construção de uma sociedade saudável e impecável. Um dos fatores mais importantes para o crescimento e aperfeiçoamento da sociedade humana é a educação, que além de aumentar a consciência, também contribui muito para o crescimento do espírito humano e a evolução da mente, é a educação, que aumenta a produtividade também. Educação é uma prática social que visa ao desenvolvimento do ser humano, de suas potencialidades, habilidades e competências. A educação, portanto, não se restringe à escola. A educação é um direito de todos e visa ao pleno desenvolvimento humano por meio do processo de ensino para aprendizagem. a PRODUTIVIDADE DO BRASILEIRO, é 1 / 4 do americano. Um operário daqui leva 1 hora para produzir o que um operário norte americano faz em 15 minutos. E não é porque é preguiçoso. Falta melhorar a educação em todos os níveis (inclusive técnico) com investimentos, ou seja; investir na modernização do capital físico (máquinas e equipamentos das empresas) Produtividade e competitividade vem da qualidade do capital humano, e nisso estamos mal. Precisamos apoiar e investir em Engenheiros, Administradores e Economistas Industriais. Gente com Visão nas Indústrias Brasileiras, mas também qualificar os operários. Elas só ficam competitivas com Gestão Inteligente e Moderna com políticas governamentais sérias e homens sérios, com mais técnicos e menos políticos. Um projeto de nação deve ser feito com várias reformas justas. Corte nos excessos de benefícios dos 3 poderes, por exemplo! Mas não temos homens sérios e de coragem para isso. Capazes de enfrentarem os super salários, e os 3 poderes por exemlo.
CONCLUSÃO:
Está provado nos 4 cantos do planeta que a educação é o único recurso capaz de melhorar uma nação como um todo. Japão e Coréia estavam em ruínas não muito longe do Brasil ganhar a sua 1ª Copa do Mundo. Investiram em educação. Hoje dominam e são referências na indústria automotiva competitiva global. São fortes nos estaleiros navais, TI, eletrônicos, nanotecnologia, automação, e inteligência artificial. Estão na Era da Economia do Conhecimento e produção da capital humano competitivo. Exportam ética, modelo industrial de vanguarda , inovação e tecnologia avançada. O maior ativo, o maior patrimônio da nação é a saúde e a educação de suas crianças e da sua juventude. No ensino a prioridade é a física e a matemática”
Se não investirmos de forma séria na educação, saúde, agricultura, infraestruturas rodoviárias, energias renováveis, investigação científica e turismo, dificilmente trilharemos o caminho do desenvolvimento. Possuir inúmeros recursos naturais não pressupõe, necessariamente, ser uma economia forte e robusta. É preciso investir na educação e formação do Povo. O capital humano é o melhor recurso de um País. Só com um verdadeiro compromisso social, trabalho, disciplina, rigor e justiça social, se edifica um País forte economicamente e próspero. Dificuldades e obstáculos surgirão sempre na vida. Não desista! Seja perseverante e mantenha o foco nos seus objetivos! Disciplina e Rigor estão ao nosso alcance. Não são coisas de outro mundo. O raciocínio lógico é uma arma poderosa. (NDJIZAS SABINO)

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