Toda empresa precisa se tornar uma instituição que aprende. Ela também precisa se tornar uma instituição de ensino” (Peter Drucker)

PRECISAMOS DA PEDAGOGIA EMPRESARIAL NA ADMINISTRAÇÃO DAS EMPRESAS PARA FORTALECERMOS AS RELAÇÕES ESTRATÉGICAS DOS NEGÓCIOS . A QUALIFICAÇÃO DAS PESSOAS, PREPARO DA LIDERANÇA E UM AMBIENTE CORPORATIVO, ORGANIZACIONAL CADA VEZ MAIS COMPETITIVO, PRODUTIVO, EFICIENTE, ÉTICO E SUSTENTÁVEL

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• O que é pedagogia empresarial? Ela diz respeito ao estudo dos métodos, técnicas e estratégias de educação voltadas para o ambiente de trabalho. É, portanto, a mesma área do conhecimento, só que agora adaptada para o público e as necessidades existentes nas organizações.
• A pedagogia empresarial diz respeito ao estudo dos métodos, técnicas e estratégias de educação voltadas para o ambiente de trabalho.
• É, portanto, a mesma área do conhecimento e a base de promover a educação em qualquer setor e padrões , cujo finalidade é qualificar as pessoas, o capital humano moderno para gerar a competitividade, produtividade e lucro, dentro de uma ambiente sustentável pela ética, compliance, responsabilidade sócio ambiental com a visão de eficiência e ecoeficiência, a tônica da “indústria verde, ou vanguarda de negócios”. .
• Precisamos de empresas éticas e cidadãs e isso tem relação direta com a educação do operador ao mais graduado diretor com visão da essência do moral, ética, ambiente administrativo e operacional onde estão inseridos profissionalmente.,
• Esse texto é longo. Foi elaborado em função de atividade briefing da UNIDIS – Aula Expositiva para síntese de aprendizado –
• Proferida por: Rowan Pedro de Araújo
• O futuro das organizações - e nações - dependerá cada vez mais de sua capacidade de aprender coletivamente.(Peter Senge)
• Pedagogia empresarial: tenho recebido nos últimos dias algumas abordagens desse tema e estudado sua importância.
• Nós temos de passar a tratar a educação, treinamento e comunicação nas empresas como um projeto estratégico de gestão de qualificação, aumento e melhoria do capital humano, correlacionando desempenho das pessoas, através do conhecimento absorvido, ou o melhoramento técnico e comportamental..
• Torna-se necessário e urgente reinventar a área de RH. Os profissionais dessa área só conseguirão ser co-autores das estratégias corporativas quando tiverem domínio dos diferentes negócios da empresa, visão estratégica, mente empreendedora e clara percepção das competências essenciais que fazem essa empresa ter lucro ou prejuízo.”(Cezar Souza) „
• Não podemos ficar tentando abrir portas do futuro com as chaves do passado.“ — César Souza) Um líder tem que ter a capacidade de identificar novos talentos e construir alta performance.“ (César Souza)
• Projetos de educação e treinamento qualquer porte, e de onde há aprendizado e didática tem de haver a pedagogia como instrumento inteligente de realização na prática e teoria. Precisamos então formar professores internos, o coach / coaching como dizem.
• “Toda empresa precisa se tornar uma instituição que aprende. Ela também precisa se tornar uma instituição de ensino” (Peter Drucker)

• Pedagogia Empresarial pelo que observo; é uma tema citado faz muito tempo, mas que que vem ganhando uma posição moderna, na Administração somente agora em razão das grandes mudanças no ambiente no trabalho,
• Aprendizado virtual, equalização tecnológica, EAD, E-learning, treinamento a distância, padrões de live e reuniões, teletrabalho, impulsionados pelo ambiente COVID / pandemia também.
• Tudo isso precisa de um padrão de ensino e aprendizado Inclusive para otimizar custo e assertividade de uma comunicação bem elaborada, praticada, planejada e melhorada na empresa como um todo. Isso melhora a qualidade do capital humano.
• A Pedagogia Empresarial é uma ferramenta que hoje está dentro da filosofia corporativa moderna. Se trata de um recurso estratégico de integração de Desenvolvimento Humano Organizacional, Coach/Coaching, gestão do conhecimento, retenção de talento e interface com a universidade corporativa.

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• Essa é uma tendência mundial que é cria-las nas empresas para fortalecer o conhecimento, habilidades, , competências e tecnologia das pessoas, ou capital humano...
• “Organizações aprendem apenas através de indivíduos que aprendem.” (Peter Senge)
• O futuro das organizações - e nações - dependerá cada vez mais de sua capacidade de aprender coletivamente... (Peter Senge)
• “Tecnologia hoje é commodity. O que faz a diferença são as pessoas. Por isso, as empresas inteligentes têm investido cada vez mais no treinamento e montado seus estoques de conhecimento, o que traz velocidade e renovação constante aos negócios.(Mario Cortella)
• Existe um ganho elevado nisso , é por isso que as direções das empresas se mostram dispostas a investir na Pedagogia Empresarial porque funciona como força motriz, se planejada e ordenada, o que contribui com a cultura dos indivíduos.
• Fazendo a aderência comportamental, ou consonância de comprometimento da missão, visão, crenças e valores éticos da empresa, elementos que fazem parte da Gestão do Planejamento Estratégico.
• “Educação nunca foi despesa. Sempre foi investimento com retorno garantido." Essa foi uma afirmação do economista britânico Sir Athur Lewis, ganhador do Prêmio Nobel.
• Na prática da administração de hoje a Pedagogia Empresarial passa pela visão estratégica, e se funde na plataforma de um Projeto Educativo Corporativo e Organizacional convergido para várias frentes que visam a educação, treinamento, manutenção da competência. Método de informar e instruir os empregados..
• Por exemplo: formação, preparo, educação e treinamento de líderes e liderados com ênfase na comunicação bilateral, alinhamento de desempenho, criando o famoso senso DUE que os executivos tanto querem nas pessoas, no seu capital humano e empresarial: : senso de dono, senso de urgência e senso de economia

• É um trabalho que anexa um novo modelo mental nas pessoas da empresa seguido educação, treinamento instruções e orientações da disciplina corporativa e adequação por uma filosofia de gestão e execução do trabalho / atribuição de cargo e função organizacional.
• Em todas as empresas do mundo, vai existir pressão para produzir, atingir metas e objetivos e promover uma redução de custo, a exceção são empresas estatais mal administradas. Mas custo é o ponto chave do processo para alcançar a competitividade produtividade e os empregados que mais sobem nas empresas são os que reduzem custo.,
• Custos não existem para ser calculado. Existem custos a serem reduzidos. ( Taiichi Ohno)
• Portanto reduzir custo é tipo uma disciplina da escola a ser dada e fornecida, as pessoas o capital humano para a obtenção de vantagens competitiva.. Onde há educação, têm de haver didática e pedagogia essas palavras andam juntas, tanto na prática, como na teoria por uma questão de natureza de ação, efeitos e sistemas dos métodos de ensino da aprendizagem..
• “O principal objetivo da educação é criar pessoas capazes de fazer coisas novas e não simplesmente repetir o que outras gerações fizeram.( Jean Piaget)
• Educação, empatia, comunicação, liderança e pedagogia empresarial, trabalhadas juntas geram aumento do compromisso, segurança e confiança organizacional e paz entre departamentos, orientada para eficiência.
• A utilização de coaches internos ou externos como ferramenta de educação e treinamento das pessoas, inclusive para entender a necessidade e cultura de cumprimento de metas arrojadas. Ensinar pensar e agir coletivamente para enfrentar desafios e encorajá-los é uma função e capacidade da Pedagogia Empresarial como um braço da Gestão das Pessoas como Capital Humano..
• CUIDADO COM COACH E COACHING - O MERCADO ESTÁ CHEIO DE PICARETAS:
• Há um universo e número de exceções é claro! Mas temos visto exemplos. Fontes externas de treinamento que só conhecem a empresa no Google, só pelo nome e o que ela enuncia no site de sua missão, visão, crenças e valores, o que toda empresa faz.
• Coach / Coaching que não conhecem a cultura organizacional, sua história, liderança e nem o ambiente produtivo. Como pode ser coach e coaching? São contratados pela falta de experiência do contratante ou propinas e dão resultado zero.
• “No futuro todos os líderes serão Coaches. Quem não desenvolver essa habilidade, automaticamente será descartado pelo mercado.” Jack Welch

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• Tenho visto coach e coaching dando certo, nas empresas que transformam ex- empregados aposentados ou preste a se aposentarem que trabalharam décadas na empresa, e criam uma empresa de treinamento e consultoria de RH, orientados pelas própria empesas de onde saíram .
• Por que? Eles conhecem mais a empresa mais que qualquer um diretor e sua cadeia de produção. Geralmente são empregados exemplos de vida humana, social e profissional, estimados, respeitados e que se comunicam bem. Profissionais exemplos e verdadeiros transmissores de coragem, segurança, confiança. experiências, respeito.
• Eles se relacionam, com liderança, educação, , habilidade e paz. Ensinam, instruem e educam para a cultura organizacional e o orgulho de pertencer a empresa. Estimulam para desafios, coragem, compromisso, cumprimento de metas e objetivos. .
• Um executivo canadense Robert Herman diz: “transforme e desenvolva internamente essas pessoas como professores internos, instrutores internos, coach / coaching com um projeto de didática, e instrumentalização deles.
• Invistam nele na comunicação. Relações humanas, didática pedagogia empresarial e psicologia básica.. Eles especializados serão os melhores do mundo, e não precisam trazer gente de fora ou de “para quedas.”
• São chamados em empresas brasileiras de "Tios” Conhecem a cultura organizacional,, operacional, as lideranças. Gerentes, pessoas, os processos e tecnologia. Podem colaborar de forma produtiva, objetiva, concreta e com alto viés de transmissão da experiência, valores corporativos e conhecimento. 
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• Fazendo o papel do coach / coaching altamente competentes. Formando a base projetada de aumento do capital humano, operacional, de comunicação e liderança.
• As empresas são feitas de pessoas, que se comunicam, lideram, executam processos. Dão ordem, corrigem e previnem falhas, educam e treinam. Os que compram e consomem são as pessoas. As pessoas estão por todos os lados. A qualidade que sai e entra na empresa, começando e terminandp com pessoas.
• A melhoria delas com coach / coaching é estratégica. A profissão coach/coaching não é regulamentada no Brasil e está banalizada no, mas valorizadíssima em outros países sérios e que prende os picaretas.
• “ Educar verdadeiramente não é ensinar fatos novos ou enumerar fórmulas prontas, mas sim preparar a mente para pensar. (Albert Einstein) .
• A pedagogia empresarial no sentido estratégico da Administração Moderna é para fazer parte de todos os recursos disponíveis de RH voltadas para preparar as pessoas para o sistema e o sistema para as pessoas como dimensão do capital humano e sua importância..
• Pedagogia é educação e educação é a base de sucesso para todo tipo de vida humana. Forma a capacidade de ensinar a pensar de forma sistêmica e holística, o que dá vigor a inteligência de tomada decisões e toda empresa do mundo precisa dessa condição..
• As pessoas devem entender que o nosso emprego, a nossa profissão a própria empresa é um sistema. A produtividade, o consumo, o mercado e os consumidores são sistemas.

  

• Reiterando; as pessoas devem pensar sistemicamente e holisticamente em forma de sistemas, para encontrar soluções, decisões eficazes com foco na causa dos problemas que impactam os resultadose não puramente no efeito dos problemas que impactam os resultados, como acontece em maioria das empresas, inclusive por falta de experiência.
• Os riscos também são sistêmicos, assim como as mudanças são sistêmicas. Precisam de soluções sistêmicas. Novas soluções tecnológicas, inovação constante que modificam positivamente, que otimizam os sistemas e aumentam a competitividade e a produtividade.
• Os problema sempre existiram, existem e sempre existirão. As dificuldades foram feitas para serem vencidas. e devem ser enfrentadas com inovação, mudança, ciência de risco, tecnologia, trabalho em equipe / coletivo. Inteligência corporativa e sistêmica na causa, não no efeito.
• “Nós não podemos resolver um problema, com o mesmo estado mental que o criou.(Albert Einstein)
• A Pedagogia Empresarial, permite ainda, formar líderes qualificados, holísticos, corajosos, educados, treinados e providos de habilidades e futuros coach / coaching para treinar ,motivar as pessoas.
• Multiplicar conhecimento e encorajar as pessoas para novos e arrojados desafios.. Lidar com pessoas com educação, empatia e paz presente no comportamento dos grandes gestores e na grandeza de liderança. Isso é fundamental.
• “O maior benefício de treinamento não vem de se aprender algo novo, mas de se fazer melhor aquilo que já fazemos bem.” (Peter Drucker)
• Este processo fica fortalecido nas empresas no século XXI. O nosso ambiente empresarial é este, e se trata de um posicionamento global. Educação é a base de qualquer progresso. As indústrias precisam de coaches / coaching e as escolas precisam de bons professores, treinados, preparados e bem pagos para fazerem o país crescer.
• A diversidade e inclusão também são envolvidas nesse processo de educação na empresa é uma situação nova . A feminização é um processo global. O entendimento dessas mudanças de vanguarda pode contribuir dentro da linguagem avante da administração de RH, a gestão do capital humano do talento, um meio de criar grandes líderes e coaches nas empresas em sinergia com o DHO.
• O Desenvolvimento Humano Organizacional, é a tônica de instrumentalizar e preparar as pessoas para servir com eficiência a cultura organizacional, seu aprimoramento e melhoria contínua. Participando da gestão do conhecimento e know how, que visa sustentabilidade do negócio

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• O estratégico é liderar, Incentivar, planejar, criar projetos de RH, para treinar em didática, pedagogia empresarial, psicologia básica e de instrumentalização de pessoas. Ampliando as habilidades e competências profissionais.
• O exercício da pedagogia empresarial é capaz de chegar às observações reveladoras. Descobrir talentos, lapidar talentos, reter talentos e melhorar a empresa como um todo. Aumentando e avantajando seu capital humano.
• “A Liderança é a Conquista da Confiança” (Peter Drucker)
• “Recursos nos administramos e, pessoas nós lideramos” (Peter Drucker) .
• . A diversidade e a inclusão social e profissional fazem parte desta e outras iniciativas modernas de educar e treinar gestores, através de um universos projetos . Uma das grandes mudanças também, tem sido ; reiterando; a feminização global e os gestores devem ser preparados para esta mudança que não param mais.
• Administrar é aceitar as diferenças. Liderar é ajudar as pessoas como ser humano, social e profissional, e dar exemplos. A mulher tem conquistado, sutilmente, uma grande colocação no mercado de trabalho.
• Ela tem mostrado que, mesmo inserida sobre diversas jornadas como a família, trabalho e seus anseios pessoais, tem provado que é e sempre foi capaz de realizar suas funções de forma competente
• Contribuir com a realidade do ambiente onde atua. É assumir o papel de apoio positivo das dimensões de comportamento social e humano, com a ética, moral, honestidade, solidariedade e valores. O ambiente colaborativo, coletivo e feliz de se trabalhar tem esse sincronismo
• “O segredo de um grande sucesso esta no trabalho de uma grande equipe.” (Murillo Cintra de Oliveira Margarida)
• ,. “Aqueles que planejam obtém melhores resultados do que aqueles que não planejam, ainda que raramente sejam aderentes ao planejado”. (Winston Churchill (1874 – 1965)
• As empresas nunca atingirão metas de destaque , alta produtividade e alta participação no mercado global com posições avantajadas, nesses fatores se não contarem com uma equipe de gente competente, bem treinada, comprometida, que se comunica bem e sabe tratar suas prioridades.

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• Nós estamos na Era do Capital Humano, ou Era do Conhecimento. O que define e diferencia a qualidade de uma empresa por completo. Que encanta e fideliza uma população de clientes e preconiza a qualidade da marca e imagem da empresa, seus produtos, serviços e eficiência. .
• Os consumidores-clientes são pessoas., a produção na indústria é feita por pessoas, quem atende os clientes são as pessoas. Portanto o capital humano, com habilidades, educação e inteligência profissional contida nas pessoas.
• Um gerente para dar resultados tem de se comunicar. Ter empatia e saber lidar, liderar e conduzir pessoas com as suas habilidades humanas, comportamentais e resultantes organizacionais.
• A pedagogia empresarial contribui para formatura desses atributos pois está ligada e, meios de ensinar e educar..
• O líder de frente, ele mesmo deve treinar e educar as suas equipes, para elevar a confiança, moral precedida de uma atmosfera empresarial vencedora. Terceirizar o treinamento e a educação dos valores próprios da cultura organizacional da empresa, é demonstração da falta de coragem e preparo, ou medo de assumir.
• O DNA da empresa que faz o sustento do líder e liderados. Existem funções na vida que não se delega, não se maquia e não se substituí. Em Minas Gerais no campo é comum o fazendeiro dizer: "o dono do boi pega no chifre", "o olho do dono engorda o boi". "
• Serviço difícil e trabalhoso é igual café ruim tem de tomar rápido, e na primeira hora do dia, porque esfria, ninguém toma, ninguém bebe, todo mundo enrola e corre trabalhar mais". Muitos gestores fracassam dentro dessa analogia.

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