
EILANE SOUZA MARQUES DOS SANTOS
Educação / Treinamento
Sobre EILANE SOUZA MARQUES DOS SANTOS:
Sou Bacharel em Gerontologia pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) e Mestre pela UNIFESP, onde atualmente sou aluna especial no programa de doutorado. Atuo como Coordenadora de Cuidados em uma Instituição de Longa Permanência para Pessoas Idosas, professora em cursos voltados ao envelhecimento humano, com ênfase na formação de cuidadores, além de prestar consultorias e monitorias acadêmicas em produção científica. Meu propósito é transformar relações por meio da partilha de saberes em Gerontologia, promovendo uma abordagem humana, crítica e reflexiva.
Experiência
Sou Bacharel em Gerontologia pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar, 2020) e Mestre em Ciências pela Escola Paulista de Enfermagem da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP, 2023). Durante o mestrado, pesquisei o autocuidado e a adesão medicamentosa de pessoas idosas com diabetes mellitus tipo 2, sendo bolsista CAPES no primeiro ano. Atualmente, sou aluna especial no doutorado pela UNIFESP e faço parte do Grupo de Pesquisa em Epidemiologia, Revisão Sistemática e Políticas em Saúde, credenciado no CNPq. Além disso, sou professora em cursos de formação de cuidadores de pessoas idosas, consultora em projetos acadêmicos e coordeno o Setor de Cuidados de uma Instituição Filantrópica de Longa Permanência para Idosos.
Minha trajetória acadêmica começou ainda na graduação, quando fui bolsista de extensão no projeto "Acompanhamento Gerontológico na Prevenção de Quedas e Promoção da Saúde na Atenção Básica" (2016-2018) e integrante do Grupo de Pesquisa Epidemiologia e Envelhecimento (GEPEN/UFSCar), na linha de pesquisa Epidemiologia da Fragilidade e Estratégias de Enfrentamento (2016-2019). Durante esse período, desenvolvi projetos de Iniciação Científica (bolsista FAPESP) e meu trabalho de conclusão de curso, investigando a prevalência e os fatores associados ao pré-diabetes e ao diabetes diagnosticado/não diagnosticado entre pessoas idosas brasileiras e inglesas.
Além da pesquisa, também tive experiências práticas e de gestão. Atuei como voluntária na Envelhescência Serviços Empresariais S.E., Empresa Júnior de Gerontologia da UFSCar, onde ocupei os cargos de Diretora e Gerente de Projetos (2017-2019), fortalecendo minha atuação na área de gestão e inovação no envelhecimento.
Educação
Minha formação acadêmica reflete meu compromisso com a excelência no ensino e na produção de conhecimento científico. Sou Bacharel em Gerontologia pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) e Mestre em Ciências pela Escola Paulista de Enfermagem da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), onde desenvolvi pesquisa sobre autocuidado e adesão medicamentosa em idosos com diabetes tipo 2, sendo bolsista CAPES no primeiro ano. Atualmente, sou aluna especial no doutorado pela UNIFESP, o que me permite aprofundar meus estudos e ampliar meu impacto na área de Gerontologia.
Acredito que a pesquisa científica, especialmente em universidades públicas, desempenha um papel essencial no avanço do conhecimento e no desenvolvimento de soluções para desafios sociais. As universidades públicas são pilares para a inovação e a geração de novas perspectivas que beneficiam diretamente a sociedade, formando profissionais não apenas capacitados, mas também críticos e preparados para resolver problemas complexos. A pesquisa acadêmica é um motor fundamental para a construção de um conhecimento sólido e relevante, capaz de transformar a realidade.
Durante minha trajetória, tive a oportunidade de contribuir com a pesquisa científica desde a graduação, com projetos de Iniciação Científica, incluindo um estudo sobre a prevalência de pré-diabetes e diabetes em idosos, um projeto com bolsa FAPESP. Essas experiências reforçam meu entendimento de que a pesquisa deve ser acessível e voltada para a resolução de problemas reais. Meu compromisso com a educação e pesquisa também é evidente em minha atuação como professora e consultora, com foco na formação de cuidadores de idosos e em projetos acadêmicos, além de minha liderança como coordenadora de cuidados em uma Instituição Filantrópica de Longa Permanência para Idosos.
Acredito que minha formação, aliada à prática de pesquisa, me torna uma profissional preparada para contribuir ativamente na formação de futuros profissionais e na produção de conhecimento que possa transformar a sociedade. Estou comprometida em continuar promovendo um ensino de qualidade, com base em uma visão crítica e inovadora, e em atuar como agente de mudança no campo da Gerontologia.
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