Gabriel Franco

corpo como suporte

Durante o Ensino Médio questionamos no ensino das Artes a potência da voz e do corpo para a comunicação com o mundo e seus viventes. Através da performance “The Artist Is Present” de Marina Abramovic, os alunos na faixa de 16 e 17 anos, presenciaram o ato de olhar nos olhos durante 06 minutos. Tudo que eles deveria ser feito era se olhar e logo depois escrever uma carta com todas as impressões. Após a leitura em voz alta das experiências,

foi pedido para que reunissem grupos de 10 pessoas e criassem uma nova performance a partir dos relatos. Surgiram 08 performances, no qual, sem personagens, usando apenas os corpos como veículo de comunicação (sem cartazes e placas em E.V.A), os estudantes puderam
criar senso crítico e estético, trazendo como protagonismo o seu pensamento poluído com o seu entorno social, econômico e, principalmente, histórico. Todas as performances foram gravadas em tom de registro, para utilizarmos na matéria de audiovisual.

IGUALDADE - o que nos separa?

Visto a necessidade de trabalhar as pautas raciais, de gênero e de PCDS,
afim de trazer protagonismo para as minorias, foi distribuído para cada sala dos nonos anos do ensino fundamental II, um tipo de preconceito para que se desenvolvesse uma instalação, utilizando o espaço arquitetônico da escola como suporte. Através da obra coletiva de cada sala, podemos debater
e trazer consciência e reflexão sobre alguns sofrimentos presentes em
corpos dissidentes dentro do âmbito escolar.

AR-TE CURA

Na tentativa de deolver o ar a todos aqueles que passaram pela covid-19, homenagear a ciência e a vida humanda, foi desenvolvido juntamento
com os alunos do oitavo ano do ensino fundamental II, na Escola Estadual Dep. Silva Prado, uma exposição cheia de referências da anatomia humana, utilizando como inspiração e ensino as escolas de Arte Moderna: IMPRESSIONISMO, PÓS IMPRESSIONISMO E ARTE ABSTRATA.