Maddu Costa

Bacharel em artes cênicas  - CAL

Licenciatura em artes cênicas - UNIASSELVI  cursando
 

Nome artístico: Maddu Costa
 Disponível para início imediato
Disponível  para mudança de estado/cidade 

. Sede da cia dos atores (junho/2022) - ocupação atual de forma ocasional

 

. Professora no curso livre de teatro de uma turma com faixa etária jovem adulta de faixa etária 16+ com montagem obrigatória anual no próprio teatro da casa.

 

. Auxiliar na produção da casa e em questões administrativas.

 

. Petite Danse em parceria com o colégio Marista(setembro/2022) - (dezembro/2022) 

. Professora temporária no curso livre de teatro em parceria com o colégio Marista - São José, Barra. Com montagem obrigatória no final do curso.

. Casa de Arte e Cultura Luiz Januário (CAC) (maio/2019 à  setembro/2022)

. Professora de teatro do espaço (curso livre);  

três turmas de três faixas etárias: crianças, adolescentes e adultos; 

. Diretora de projetos independentes e alunos do curso. “Sinopse da Conexão”  (texto autoral, direção, desenho de luz e som) / novembro de 2019 /  

“Fragmentos.ensaio” (cenas diversas com o elenco formado pelos alunos, direção,  desenho de luz e som) / dezembro de 2021; 

. Assistência da turma infantil e substituta da professora Janette Machado  (2019); 

Casa de artes de Laranjeiras (CAL)  (março/2018 à julho/2022) 

(instituição de formação) 

Algumas atividades extracurriculares contribuíram para a trajetória acadêmica: 

Assistente de direção e operadora de som da peça “Pierrô saiu à francesa” dirigida  por Antônio de Bonis 

. Assistente de direção e operadora de som da peça “A vida como ela é” dirigida por  Marcus Alvisi  

. Participação no “FESTICAL” com o texto autoral “Cinco” 

. Leitura dirigida por Genilda Maria Silva no “CAL na roda” 

2. Peças acadêmicas (atriz): 

. Cenas de Nelson Rodrigues dirigidas por Isaac Bernat (2018) 

. “O Bem Amado” de Dias Gomes dirigido por Antônio de Bonis (2018) . “Terror e Misérias no 3 reich” de Brecht dirigido por João Batista (2019) 
. Cenas trabalhando síntese dirigidas por Rodrigo Portella (2019) . Cenas escritas e dirigidas por Rodrigo Portella (2019) 

. “Sonho de uma noite de verão” de Shakespeare dirigido por Marcus Alvisi (2020)

. Despertar da Primavera de Wedekind dirigido por César Augusto (2022)

Trabalhos artísticos independentes diversos e festivais 

. “A vida é sonho” de Calderón de La Barca dirigido por Diego Braga (2015) 

. “Festival de cenas curtas 5” / Leandro Goulart e Afra Gomes / prêmio de 2 lugar de  melhor atriz. Jurados: Regiana Antonini ; Miguel Roncato ; João Côrtes e Dig  Dutra. (2015) 

. “Comédia express” cenas autorais do elenco dirigidas por Leandro Goulart e Afra  Gomes (Teatro dos grandes atores / 2015) 

. “Os Alunos do Colégio Santa Disciplina” peça escrita e dirigida por Leandro  Goulart e Afra Gomes (Teatro dos grandes atores e Teatro Miguel Falabella / 2016) 

. Assistente de produção e bilheteria no musical “Sweeney Todd” dirigido por João  Gofman (Teatro Cesgranrio 2017) 

. Assistente de direção e atriz no musical “Despertar da primavera” dirigido por João  Gofman (2017) 

. Assistente de turma infantil da Ariane Himé no Utópico Coletivo de teatro (2017) 

. Elenco de apoio no curta “Algum Romance Transitório” exibido no cinema Odeon.  Com: Paulo Ebrom, André Locatelli, Mayara Yamada e Rayssa Bratillieri. Dirigido  por: Caio Casagrande (2017)  

. “Sobre insetos e lâmpadas” (Monólogo “Aprendiz da Estética”/autoral) dirigido  por Eduardo Fraga (2018) 

. “Cinco estórias sobre mim” compilados de cenas dirigidas por Luã Rottweiler (2019) . Parte do processo do musical “Rent” dirigido por João Gofman 

. FESTU com o monólogo autoral “Aprendiz da estética” (2019) 

. Participação no FESTIM com “Meu lar de mulher solteira” escrito e dirigido por  Giovana Vicchione (2019)

. Prêmio de primeiro lugar de melhor vídeo e texto no FESTIM / edição online com  o monólogo autoral “Rupturas” (2020) 

. Aulas online de teatro em meio à pandemia – curso independente; 2 turmas. (2021) . FESTU com o monólogo autoral “Não ouço mais Chico Buarque” 

. (2022) Operadora de luz no musical “Quase Normal” dirigido por João Gofman na sede da CIA dos atores

. (2022) Diretora do espetáculo “Tragédia de crianças” - adaptação do despertar da primavera de Frank Wedekind - na Sede da CIA dos atores

Formação e cursos 

. CAL – bacharelado em artes cênicas (2018-2022) 

. Licenciatura EAD em artes cênicas - cursando (2023)

. TERG –Diego Braga; João Gofman (2015-2017) 

. Utópico Coletivo de teatro (CIA) – João Gofman; Eduardo Fraga; Daniel Fadione  (parte musical) (2017-2018) 

. CAC – João Gofman (2019) 

. Oficina dos atores – Leandro Goulart e Afra Gomes (2015-2017) . Canto – Daniel Marinho (2021) 

. Iluminação Cênica – Peder Salles (2021) 

. RASABOXES – uma caixa de afeto e questões – Adriana Maia (2022) 

. Canto (Carol Sanches) (2022)

Outras experiências (não artísticas) 


. Professora particular de todas as matérias do ensino fundamental e Língua  Portuguesa e redação do ensino médio – 2015-2021 

. Jovem Aprendiz Sulamérica Seguros – 2016-2017  

. Telecom, telemarketing e vendas – 2018  

. Petsitter dog hero – 2018  

. Petsitter independente – 2019 em diante. 

. Body piercing autônoma (Morgana Body artt) – setembro de 2020 em diante

 . Experiência básica com correção de imóveis - auxiliar em uma venda em 2021 

. Atendimento ao cliente no bistrô e na bomboniere da Sede da CIA  dos atores. Auxiliar na administração e produção da casa. (2022)

Informações adicionais 

. Pacote office completo.

 

. Conhecimento básico de edição de vídeo no Adobe Premiere.

 

. Inglês e espanhol intermediário.

 

. Facilidade para lecionar todas as faixas etárias.

 

. Facilidade para criação de textos, correção, revisão e consultoria.

. Interpretação, direção, dramaturgia e preparação de elenco em teatro e audiovisual.

. Canto de tipo vocal soprano; facilidade em canto lírico.

 

. Escrita criativa fora a dramaturgia como: contos, crônicas, dissertação 

. Experiência com animais e crianças.

 

. Facilidade em se comunicar 

 

. Facilidade para interpretar textos.

 

. Valorização do trabalho em equipe.

Bacharel em artes cênicas - CAL

Licenciatura em artes cênicas - cursando - UNIASSELVI