Rowan Pedro

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AGRONEGÓCIO - BRASIL PROJETOS PARA EDUCAR O HOMEM DO CAMPO COM AS UNIVESIDADES CORPORATIVAS E O PÓS TÉCNICO TAMBÉM

AGRONEGÓCIO - BRASIL PROJETOS PARA EDUCAR O HOMEM DO CAMPO COM AS UNIVESIDADES CORPORATIVAS E O PÓS TÉCNICO TAMBÉM

O Agronegdcio Sustentavel é
yoy possivel. O setor do Agronegdcio
emprega 1 de cada 3 trabalhadores,

o que equivale 19 milhGes de
pessoas em 2022. O setor
agropecuario gerou mais de 84 mil
vagas de empregos em 2022. 0
Agronegdcio responde por quase
25% do PIB nacional. No planeta 1
A bilhdo de pessoas sdo alimentadas

como i CHC ocio brasileiro.

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PRECISAMOS URGENTE COLOCAR AS UNIVERSIDADES CORPORATIVAS NO CAMPO E LANÇARMOS O PÓS TÉCNICO DE 1 ANO E O PÓS TÉCNÓLOGO TAMBÉM, DESTINADOS AO AGRONEGÓCIO.

QUANTO MAIS EDUCAÇÃO, TREINAMENTO, CONHECIMENTO, TÉCNICO E COMPORTAMENTAL. INTEGRADO COM A MANUTENÇÃO DA COMPETÊNCIA, ÉTICA, HABILIDADE, VALORES, TECNOLOGIA E KNOW HOW USARMOS, A FIM DE TRANSMITIRMOS ESSA REALIDADE. MAIOR; MAIS QUALIFICADO, COMPETITIVO E PRODUTIVO SERÁ O NOSSO CAPITAL HUMANO.

EMBORA O AGRONEGÓCIO ESTEJA BEM; SEMPRE HÁ ESPAÇO PARA O MELHORAMENTO CONTÍNUO.

“TODA EMPRESA PRECISA TORNAR UMA INSTITUIÇÃO QUE APRENDE. ELA TAMBÉM PRECISA SE TORNAR UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO”( Peter Drucker)

Todos são importantíssimos para o agronegócio de Minas e do Brasil, indiferente do porte, atividade e movimentação financeira: “O futuro das organizações - e nações - dependerá cada vez mais de sua capacidade de aprender coletivamente. ” (Professor Peter Senge)

UNIVERSIDADE
CORPORATIVA

[CHO]

Alysson Paolinelli é exemplo, fez o Brasil passar de importador de alimentos, para um dos maiores exportadores de alimentos do mundo que abrange 1 bilhão de pessoas no planeta, Corajoso, empreendedor e inovador. É o exepoente nacional do agronegócio. Ele apoia ainda o projeto do plantio de 1 bilhão de árvores. Entusiasta, apaixonado pelo Brasil e a sua juventude  é um autêntico patriota e mesmo com a idade avançada, não mede esforços para incentivar os estudantes do pré primário ao doutorado para Projetos Orgulhosos voltados ao crescimento do Brasil. Sou testemunha desses fatos. Homem simples e trabalhador exemplar em prol do Brasil e demonstrou as suas qualidades ao mundo. Teve duas indicações ao Nobel da Paz. Conhece-lo pessoalmente foi uma “injeção de otimismo” de ver um Brasil Grande, Promissor e Forte, que precisa de educação, estadistas, líderes e homens de frente; como ele. Dispostos a construir um país forte. Isso se faz com ética, seriedade, muito trabalho, educação, valores e bons exemplos. Seguido de treinamentos motivacionais. Informação, instrução, conhecimento e seu compartilhamento. A visão coletiva, sistêmica , holística e tecnologista  típica do século XXI tem de ser praticada. É mudar e aperfeiçoar.  "As pessoas sempre têm medo das mudanças. Tinham medo da eletricidade quando foi inventada. Bill Gates ."Em alguns anos vão existir dois tipos de empresas: as que fazem negócios pela Internet e as que estão fora dos negócios." Essa frase foi dita a alguns anos atrás.

O QUE É UNIVERSIDADE CORPORATIVA?

ASMAGS

Associagdo Mineira do Agronegécio Sustentavel

A Universidade Corporativa, também conhecida como Universidade Empresarial, é uma instituição de ensino vinculada a empresas dos setores público ou privado. Considerada como o campo de atuação da Pedagogia Empresarial, a UC oferece treinamentos para funcionários de uma empresa, com alto nível de personalização para refletir as políticas, estratégias e objetivos empresariais.

No Brasil, esse modelo de aprendizado ainda é recente, mas já existem diversas iniciativas consideradas produtivas e bem-sucedidas na formação e qualificação de funcionários. Algumas empresas contam com prédios próprios para o funcionamento da universidade corporativa, mas a maioria oferta os cursos no ensino a distância (EAD), em uma plataforma online. Isso acontece especialmente pela flexibilidade, padronização e redução de custos para a empresa.

A universidade corporativa surgiu da insatisfação do mercado, onde muitas empresas sentiram a necessidade de mão de obra qualificada o bastante para lidar com os principais dilemas empresariais. Nesse sentido, os cursos e treinamentos têm objetivos de aprendizagem bem definidos, onde estão ligados aos interesses e estratégias da organização ao qualificar seus funcionários.

O custo de uma universidade corporativa é menor do que o de uma universidade tradicional. Organizar e promover um treinamento interno, focado nas diretrizes da empresa, elimina alguns investimentos externos e tem uma eficácia melhor, além de proporcionar agilidade no processo de ensino e aprendizagem do pessoal envolvido.

As universidades tradicionais oferecem cursos de graduação e pós-graduação regulados pelo Ministério da Educação (MEC), em grau de bacharelado, licenciatura ou tecnólogo. Já na universidade corporativa, a qualificação profissional é ofertada em cursos livres, que não dependem de uma aprovação do MEC. O certificado é de participação e não confere nenhum grau de formação ao profissional.

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Nas universidades corporativas, os professores dos cursos nem sempre são ligados ao mundo acadêmico. Os funcionários podem aprender com os altos executivos, que são excelentes fontes de conhecimento e experiência, sobre o dia a dia de um negócio. Porém, é comum que professores de instituições tradicionais participem de projetos de formação profissional em empresas, por meio de parcerias.

Reiterando; Universidade Corporativa é uma instituição de ensino situada dentro de uma empresa, ou fora dela, ou utilizando recursos de live, EAD, E-leaning . Pode ser presencial ou e 100% virtual e pode aceitar publico interno e externo como a nossa UNIDIS que é uma mini-pequena e minúscula universidade. O nome substituiu o Centro de Ensino IDIS, para universidade corporativa UNDIS, , proposto pelos nossos esforçados e dedicados alunos, que estão organizando também a criação de uma empresa cooperativa especializada em Gestão de Supermercados,

Esse método de Universidade Corporativa está sendo muito usado no mundo todo. Reconheço que a atividade presencial é 3 vezes mais eficaz, produtiva e educadora, do que à distância. O que deve ficar claro; é que as ferramentas tecnológicas de distância visam é não ter educação. É melhor ter um tipo de educação menos eficaz do que ter a ZERO EDUCAÇÃO. Eu sou muito franco em defender esse ponto de vista que acredito, e que muita gente que vive de educação à distância e um pesado marketing  ambicioso de ganhar dinheiro sem professores presenciais passaram  não gostar de mim, porque tenho essa opinião pública e aberta. Argumento  que muitos cobram valores equivalentes a custo presenciais e fornecem à distância, mas muitos praticam preços justos.

Uma universidade corporativa é uma ferramenta extraordinária para melhorar a comunicação na empresa e aumentar a qualidade do capital humano. A comunicação ajuda a educar, treinar, reforça a liderança, e faz alcançar as metas e objetivos: "60% de todos os problemas das empresas resultam de falhas na comunicação." (Peter Drucker)

Acho que o método EAD / virtual de pós graduação como fazemos, é indicado, só para quem está no mínimo a 3 anos no mercado de trabalho, seja graduado . Passou dos 30 anos e tem noção clara de estrutura operacional, organizacional e ambiente de trabalho na prática, Geralmente pessoas que buscam o diploma para determinados ritos de burocracia interna para melhorar o currículo e uma melhor posição na empresa, que tem normas e critérios de promover o empregado com graduação e pós graduação são requisitos e meritocracia..

Essa é a minha opinião e a tecnologia à distância como ferramenta de ensino, ou recurso de aprendizado da tecnologização detém , seu uso para educar e treinar. Mas há uma série de limitações ainda , para termos um processo mais simplificado, eficaz e produtivo. A minha certeza absoluta , é de que; se o aluno, se esforçar além do curso por conta própria, ele mesmo poderá chegar em bom nível de aprendizado presencial.

A Mineragdo e o Agronegocio em parceria crescendo e contribuindo com
o Brasil, gerando 62,6 mil novos postos de trabalho com carteira assinada,
entre janeiro e junho de 2020 com aumento da safra de 8%

Mas isso dependerá do aluno, e é raro . Depende da sua dedicação, esforço, disciplina, inteligência e motivação. Além de muito interesse. Gostar de estudar, pesquisar e ampliar o conhecimento e a auto manutenção da sua competência. Nós temos alunos com esse perfil. Em 25 alunos nessas condições, nós vamos encontrar dois com as qualidades mencionadas e comparadas.

Na UNIDIS, determinamos que não tem provas múltipla escolha e nem prova em grupo. As provas são dissertativas escritas, individuas e vale também 3 slides em Power point de 5 minutos cada. Nós alugamos uma sala para essa finalidade. Eu mesmo julgo e cuido da avaliação. Sou rigoroso e detalhista. Só é pós graduado com TCC com 40 horas de trabalho voluntário comprovado por declaração, fotos, vídeos, etc. Com evidências objetivas. Em 2022 passamos para  70 horas .após uma revisão de requisitos para pós graduar, na UNIDIS, Os bons e esforçados alunos não reclamam, e esse é o tipo de alunos que queremos. O nosso número máximo é 25, e só temos vagas para 2025. é por ordem de contato e  pedido. 

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Uma universidade corporativa vai muito além do aprendizado, grade de treinamento, aprendizado e cursos de aprimoramento. Ela forma a mão de obra, aumenta o capital humano e valores intrínsecos da moldura desses valores e da sua cultura organizacional. Tem uma ênfase toda sistêmica, holística para assegurar o know how competitivo, lapidar, reter talentos e criar a sustentabilidade de seu capital humano ou a qualidade das pessoas que operam e administram a empresa..

O petróleo para virar gasolina precisa ser refinado, o diamante para valer muito dinheiro precisa ser lapidado, pela educação formal,, informal, educação geral, treinamento e manutenção da competência. Técnica e comportamental. As pessoas munidas de informação, conhecimento e competências plenamente preparadas e habilitadas para executarem o trabalho com êxito. Assim as universidades corporativas contribuem para prepararem as pessoas para o trabalho e o trabalho para as pessoas. Melhoram e potencializam o capital humano para o sucesso empresarial, conforme temos visto no mundo empresarial. O importante é que elas absorvam os valores organizacionais o DNA da cultura organizacional e o orgulho correspondente.

Toda essa abordagem é na realidade uma forte poupança da empresa. Nós estamos na Era do Capital Humano, Gestão do Conhecimento, Capital Intelectual, Capital Operacional, Capital Ético, Capital de coragem dos líderes que são os capitais determinantes, ou pilares que definem o rumo e sucesso de um negócio. Vistos, tão importantes quanto o capital financeiro por determinadas empresas, um pensamento crescente em países nas empresas de 1o mundo.

Para ter um negócio de sucesso, alguém, algum dia, teve que tomar uma atitude de coragem – Peter Drucker.

A Pedagogia Empresarial já é usada como iniciativa direta de educar e treinar o empregado no local de trabalho, ambiente dele- OJT e pequenas adaptações é uma das coisas mais extraordinárias e produtivas que já vi, e que pode ser usada em qualquer empresa indiferente do porte. É um meio de produzir habilidade organizacional e conseguir mudança rápido no comportamento das pessoas, melhorando o lado profissional, pessoal, familiar e interpessoal.

O coaching faz isto, considero um braço da pedagogia empresarial. A diferença do coaching em relação ao projeto nosso; é que o nosso vai direto na execução da tarefa com didática e esclarecimento adicional de que grande parte do tempo de nossa vida fica dentro da empresa, no ecossistema organizacional e corporativo com obrigações e deveres profissionais conexos na missão, visão, crenças, valores, ética, normas, politicas e diretrizes. Todos sem exceção; do diretor o presidente ao zeladores possuem direitos e obrigações dentro de um compromisso ético – profissional.

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Devemos criar um ambiente colaborativo, de decisão coletiva , feliz e participativo no trabalho. Isto eleva o moral, o orgulho e comprometimento das pessoas. O gestor coach cresce pelo lado holístico, humano, comunicativo, educativo e de empatia, que são qualidades fundamentais para liderança organizacional. Estamos em uma economia global, tecnológica mutável e altamente competitiva com estruturas enxutas na busca de produtividade para driblar a margem de lucro comprimida.

Com isso, as empresas estão cada vez mais digitais usando sistemas inteligentes, automação e menos pessoas para administrar e operar o negócio. Seremos cada vez mais desafiados como empregados de inteligência e capacidade “tecnologistas” e competentes nesse ênfase.

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Surgem modernos softwares e equipamentos de tecnologias modernas. O alvo é encurtar o custo logístico e reduzir pessoas e processos. O capital humano, talento, know how e melhoria contínua são fatores decisivos. As pessoas devem estar cientes das mudanças por uma comunicação transparente e leal através de educação, treinamento, instrução, etc. . Isso é tocante ao termo empregabilidade que a maioria das pessoas não gostam de falar sobre, mas é um tema que vincula trabalho, futuro e destino das pessoas x desemprego.

O ideal é que as empresas formem os seus próprios coaches / coaching´s internos com seus próprios empregados respeitados e exemplos de vida humana, social e profissional, que estejam aposentados, ou preste se aposentarem. Homens exemplos de liderança local testada e capazes de transmitir valores. Pessoas que carregam no sangue esses valores da cultura organizacional, que fazem parte da história da empresa, munidas de autenticidade, auto crítica, dinâmica, senso de dono, senso de economia e senso de urgência, o famoso DUE .

Refiro a profissionais de casa que conhecem o ambiente físico e prático, não as puras teorias. Mas que identificam com os colegas. Que os conhecem como pessoas dentro e fora da empresa. Conhecem os processos operacionais, o know how e capital operacional como poucos. Viram os históricos, arquivos humanos evolutivos da empresas, seus valores, crenças e esforços comuns.

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Presenciaram as chegadas das tecnologias. As integrações de processos e melhorias. Participaram dos projetos bem e mal sucedidos e podem avaliar quais estratégias organizacionais recomendadas, após terem experiências vividas por muitos anos de empresa. Fazem parte da evolução da cultura organizacional do negócio, coisa que um coach / coaching vindo de fora nunca teve, e nunca saberá dimensionar na prática. Essas que chegam de para quedas vão se guiar pela pura teoria e o fracasso é iminente. Não vão inspirar confiança e segurança e paz no ambiente de uma indústria /empresa.

Mas o coach, coaching, formado dentro das empresas, no padrão que mencionamos, vão trazer resultados extraordinários com estas pessoas formadas na empresa e transformadas em coaches / coachings, que geralmente passaram por duas décadas, nas empresas e entendem de sua cultura organizacional e os passos mais firmes e seguros para atingir as metas, objetivos e a capacidade coletiva de criar soluções, otimizar processos e inspirar a segurança e confiança e paz mútua. A empresa na realidade, precisa e muito; desta iniciativa gerencial inteligente, avante e produtiva.

Preparem estes profissionais experientes e diferenciados, para serem coaches. Treine-os e eduque-os em comunicação. Forneça as informações estratégicas. Crie um projeto de didática para elas, associando a importância, e o uso da dimensão da pedagogia empresarial e seus benefícios. Apoie e as coloque com moral alto, abertamente por toda empresa. Prepare-os para a função, tida como nobre e estará assim, produzindo grandes professores industriais e administrativos internos (coaches) .

Ganhará um aliado fortíssimo e incomum de suporte da leitura do cenário da empresa, para facilitar nas grandes e produtivas decisões com o mais alto e seguro feedback da operação do negócio em sua raiz, e mais; não correrá o risco de contratar coaches/coachings picaretas e marketeiros, muitas vezes feitos pelo notebook, escritório de ar refrigerado, e-mail, propinas de contratantes,

Dr.Google Consultor e o whatsapp. A praça, o mercado estão abarrotados deles. Esses coaches e coaching que propomos inversos aos picaretas , deverão ser treinados e instrumentalizados em didática, pedagogia empresarial e métodos de aprendizagem. Serão sucesso! As empresas os presidentes, diretores, gerentes, a própria governança corporativa devem incentivar essa prática de gestão de pessoas ,moderna que aumento do capital humano,

Assim como investir em saúde, educação, treinamentos, comunicação, liderança, ciência organizacional,, tecnologia, inovação e projetos estratégicos sustentáveis,. Deve ter na liderança somente pessoas corajosas, de empatia e trabalhadoras, Dispostas a enfrentarem desafios e sem medo de mudanças e da gestão de risco. Devem ter o senso DUE – Senso de Dono, Senso de URGÊNCIA E Senso de Economia.

O Capital Humano e o trabalho coletivo é que decide o sucesso dos negócios. O Professor Mário Sérgio Cortella , com muita propriedade, afirma:

“Tecnologia hoje é commodity. O que faz a diferença são as pessoas. Por isso, as empresas inteligentes têm investido cada vez mais no treinamento e montado seus estoques de conhecimento, o que traz velocidade e renovação constante aos negócios.” O futuro das organizações - e nações - dependerá cada vez mais de sua capacidade de aprender coletivamente ( Peter Senge)

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(*) Rowan Pedro de Araújo - Graduado em Administração com  Ênfase em Marketing,   Consultor e Conselheiro Independente.  Diretor e  Vice Presidente dos Conselhos Empresariais  de Mineração e Siderurgia e do Agronegócio da  ACMinas - Associação Comercial e Empresarial de Minas, ambientalista, educador. Presidente interino da ASMAGS - Associação Mineira do Agronegócio Sustentável. Membro do Conselho de Administração da Costa & Faber, proprietário da RA Business to Business - minérios ativos e intermediação de commodities Business to Business.  Proprietário da RA Tecnologia. Fundador do IDIS Instituto Ivone Di Spírito, destinado a ajudar crianças com síndrome de down, APAE´S e Equoterapia - Fundador da UNIDIS Universidade Corporativa Virtual - Dono do Jornal - Blog - O cultural - Professor de Economia Industrial e Gestão do Capital Humano.

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