Rowan Pedro

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O CAPITAL HUMANO COMO DIFERENCIAL E CRESCIMENTO DE UMA NAÇÃO

O CAPITAL HUMANO COMO DIFERENCIAL E CRESCIMENTO DE UMA NAÇÃO

Duas empresas podem estar situadas ha mesma regido.
Atuarem no mesmo mercado, Com a mesma Capacidade fabril, a
mesma tecnologia, maquinas idénticas em quantidade e tempo
de uso, e ainda 0 mesmo himero de empregados. (Jma sera mais
efiCiente que a outra. A diferenGa, entre 0 sucesso e fraCasso,
Vai estar has pessoas. Na experiéncCia, inovaGao e na forma de

comando, e pensamento de gest3o estratégica, Sob o
ensamento holistico-sistémico, ComuniCaGao e Como as
pessoas sao tratadas, gerenciadas, lideradas, educadas
reinadas e motivadas, Com a missao de produzirem com
qualidade, responsabilidade e ética. OQ bom exemplo de
rageme étiCa da lideranGa é essencCial para © pensamento
oletivo e Comprometimento sistémico das equipes produz
feedbaCk, empatia, liberdade e Criatividade.

O futuro das organizacdes - e nagoes - dependera Cada vez
is de sua capacCidade de aprender coletivamente...* (Peter

A população BRASILEIRA está atrasada em termos de educação e competências, principalmente devido à menor qualidade e à formação mais curta e a distância por EAD, INTERNET, etc. Sem fiscalização e rigidez. O  Brasil não leva a educação à sério e está uma “zona”  e já virou  indústria de diplomas.. Nas escolas particulares pagou passa. Alunos mandam. Chegam no primeiro  período em universidades sem saber escrever e fazer redação. O Ministério da Educação  é historicamente um antro de corrupção tanto nas mãos de governos de  direita, esquerda, centro e centrão  que atuam como quadrilhas e roubam d licitações forjadas à  merenda de estudantes pobres e desnutridos. Uma vergonha!   As famílias  que estão degeneradas pela erosão da moral , ética   dos bons costumes,  se  junta a falta  de bons exemplos  do estado (país e políticos) , das religiões, escolas e dos 3 poderes, todos sem valores morais  no Brasil.  As famílias, as  escolas de todos os níveis  e as universidades são as principais instituições encarregadas da tarefa de formar as novas gerações. Devem ser  chamadas para  repensar o seu papel à luz dos desafios cada vez mais complexos que os jovens enfrentarão num futuro próximo. O Brasil precisa repensar a sua educação com homens sérios e imunes a corrupção, porque temos os piores e maiores corruptos   do mundo na política brasileira e 3 poderes nefastos e inimigos da população, da saúde, da educação e do futuro das crianças que formam o seu capital humano.

EDUCAÇÃO DO BRASIL 7 de cada 10 alunos brasileiros de 15 anos não sabem resolver problemas matemáticos simples, mostra Pisa - Programa Internacional de Avaliação de Alunos. Segundo levantamento internacional, no Brasil, 73% dos estudantes não conseguem converter moedas ou comparar distâncias. Na média dos países da OCDE e de parceiros do grupo, índice é de 31%.

A base do desenvolvimento de uma nação é o seu capital humano e o Brasil vai mal, faz anos, ou décadas, não é de hoje. E entra e sai governos de direita, esquerda, centro e centrão nunca levaram a educação a sério. A corrupção imperou com ministros altamente incompetentes, raras exceções. O resultado é esse, e lembrando que criança subnutrida não tem boa formação do cérebro e o aprendizado ou crescimento cognitivo é baixo.

As merendas sempre foram alvos de políticos corruptos, milhões podem ser desviados. Historicamente os ministérios da saúde e educação tem orçamentos gordos e são disputados a tapa pelos partidos, os seus loteamentos geram fortunas. A maior burrice que vejo é a briga para defender o menos corrupto . Brigam esquerda, direita, centro e centrão .defendendo os que não prestam. Não existe meio corrupto e nem meia mulher grávidas em todas essas ideologias no Brasil sobram corruptos..

O homem não é nada além daquilo que a educação faz dele. Immanuel Kant

O principal objetivo da educação é criar pessoas capazes de fazer coisas novas e não simplesmente repetir o que outras gerações fizeram. Jean Piaget

Os investimentos em conhecimento geram os melhores dividendos. Benjamin Franklin.

Crianca sub nutrida tem baixo rendimento escolar. As maiores
na¢des do mundo foram feitas de criancas com educagéo e
alimentacao de alta qualidade.

   

SAUDE EDUCACAO

a Nl po

&

maior patrimonio de uma nagao, o seu maior ativo e a saude e
a educagao de suas criangas e da sua juventude
As empresas vencedoras —
serdo as que tiverem pessoas 3! [=
mais qualificadas, educadas, 3S :
treinadas e comprometidas. = AI
O capital humano é que vai JIN SE a

mandar no século XXI. —_ a g ==
~ iY 4

w
A UNIDIS, a nossa universidade corporativa tem a missao de preparar as
pessoas para o sistema, e 0 sistema para as pessoas. Isso se faz com
educagao continuada, treinamento e um projeto de manutengéo da
competéncia envolvendo didatica, pedagogia empresarial , ciéncia e
psicologia organizacional. A tendéncia é termos as empresas cada vez mais
digitais operadas com menos pessoas e mais softwares e inteligéncia artificial,
automatizagao, sensoriamento remoto e outras ferramentas tecnologicas.
Falam muito em desemprego, mas deixam a empregabilidade de lado, um
erro gigantesco!

Este é o futuro; e as empresas e paises que nao investirem lideranga,
comunicagao, saude, educagao, pesquisas, ciéncia, tecnologia e inovagao.
Vao estar fora da civilizagdo moderna. Serdo considerados paises e empresas
obsoletas e sem perspectivas de vanguarda. Os resistentes, os conservadores
[A extremo perderao a competitividade e sumirao do mercado em questao de

’ 8 / tempo. Ficarao os dinamicos que sabem diferenciar o convencional do
arcaico. O status quo pode ser quebrado pela necessidade inteligente de
IDIS INSTITUTO IVONE Di SPIRITO - UNIDIS - A
- UNIVERSIDADE CORPORATIVA VIRTUAL j e reduzir custos para sobreviver urgente!
FUNDADORES - ROWAN PEDRO DE

 

ARAUJO - ANA GAVINHO - M.CONCEICAO
SPIRITO, LEILA Di SPIRITO.
Capital significa propriedade que
produzriqueza, o capital humano é
considerado o capital mais
importante de qualquer pais. De
acordo com a definigao, um
conjunto de conhecimentos,
habilidades, competéncias e
habilidades que se formam nas
pessoas &€ denominado capital
humano.

ADMINISTRAGAO

1DIS INSTITUTO IVONE DI SPIRITO - UNIDIS - UNIVERSIDADE

CORPORATIVA VIRTUAL - FUNDADORES - ROWAN PEDRO DE

ARAUJO - ANA GAVINHO - pret tond SPIRITO, LEILADI
SPIRITO.
O Capital Humano é definido como sendo todas aquelas
CaracteristiCas adquiridas pelo trabalhador que o
tornam mais produtivo. - Filer, Hamermesh e Rees

(21996)Capital humano é o conjunto de conhecimento,
habilidades e atitudes que favorecem a realiza¢ao de
trabalho de modo a produzir Valor econbmico. S30 os
atributos adquiridos por um trabalhador por meio da
educagGao, pericia e experiéncia. OQ Tema Capital
Humano é muito vasto nos dias atuais . O significado da
gestao do capital humano é a gestao de qualidade das
pessoas, talento das pessoas, as habilidades e
competéncias que compe a empresa / 0rganizaGao,.

Esse tipo de gestao desempenha um papel fundamental

na produtividade geral da empresa / 0rganizaGao. A
gest3o da importante forCa de melhoria do trabalho
orgahizacional e aumento do Capital humano

1DIS- INSTITUTO IVONE D1 SPIRITO - UNIDIS - UNIVERSIDADE C PVN
FUNDADORES-- ROWAN PEDRO DE ARAUJO - ANA GAVINHO - M.CONCEI SPIRITO.
LEILA DISPIRITO.
Portanto essa . € uma definiGao mais simples de explanarmos a
gestao do Capital humano. OQ recurso mais importante do
departamento de gest3o de Capital humano s3o as pessoas da
empresa. Por esta razio, a area desse departamento da
importancCia ao gue é correlato a melhoria, desenvolvimento,
tecnologia, treinamento, educagao continuada, manutencao da
competéncia, universidade corporativa, Coach /CoacChing e outros
meios, métodos e os recursos para melhoria das habilidades,
competéncias e conhecimento das equipes, isso significa
aumentar e fortalecer 0 Capital humano; reiterando!. O Capital
humano é considerado a educagao, as aptiddes, os talentose as
competéncias das pessoas . Até a salide estd inCluida. O termo é
Comum em areas de conhecimento intensivo, onde é importante
manter, ou Continuar a aumentar, os niveis de Capital humano
através do ensino e da fOrmaGao - isto para estimular o
a #8. Crescimento economico, inclusive de um pais. Toda haGao sé

desenvolve Com Capital humano forte..

hd DIS - INSTITUTO IVONE D1 SPIRITO - UNIDIS - UNIVERSIDADE. C/ Yad
~~ ROWAN PEDRO DE ARAUJO - ANA GAVINHO - M.CONCEICAO LEILA DI
Capital humano da organizaGao - Jma defini¢ao ampla: O
Capital humano é o inventario de competéncias,
conhecimentos, CaraCteristicas socCiais e de personalidade,
| inCluindo a Criatividade, inCorporadas ha CapacCidade de
fazer algo para produzir Valor economico. O Capital
humano é uma Visao economicCa abrangente das pessoas
ativas na economia. Embora seja uma tentativa de obter
complexidade biologica, social, psicologiCa e Cultural para
que se oponham diretamente entre Si em efeitos
econOmicos ou diretos.

i

QO desafio global baseia-se no conhecimento, gue é 0 motor

“ews | da inOVaGao e de todos os processos de mudanGa, dentro e

| A fora das empresas. Para produzir conhecimento é
necessario Capital humano e social qualificado.

 

~ DIS - INSTITUTO IVONE D1 SPIRITO - UNIDIS - UNIVERSIDADE. C Yad
ROWAN PEDRO DE ARAUJO - ANA GAVINHO - M-CONCEICAO LELADI
No inicio do século XX O TRABALHO INDUSTRIAL
ERA BASEADO EM ATIVIDADE MECANICA ,
em consonancia com o ritmo das maquinas. Mas agora ha
~ contemporaneidade esse tipo de relaGao esta mudado. As
' pessoas Os empregados / operarios estdo contidos em um novo
perfil que Surge do trabalhador, orientado pela informagao,
conhecimento, tecnologia, especializagao, etc.

 

O trabalhointelectualizado é gue ganha foCo e estratégias de
gestjo de recursos humanos. As habilidades e competéncias
individuais passam a ser consideradas componentes de Capital

jy Humano, uma Ténica da Administragdo Cohtemporanea e

”

Vanguarda.
O Professor Mario Sérgio Cortella , Com muita propriedade,
oer utE “Tecnologia hoje é commodity. O que faz a diferenGa sao
= as pessoas... A forGa esta no Capital Humano

1DIS - INSTITUTO IVONE Di SPIRITO -UNIDIS - UNIVERSIDADE CORPORATIVA VIRTUAL — FUNDADORES: ROWAN PEDRO DE ARAUJO ~ ANA PAULAIN GAVINHO - M.
CONCEIGAO SPIRITO -
Nos podemos ter os melhores computadores e a maior estrutura fisica para
operar uma empresa e estratégias também, mas se nao tiver gente qualificada
e comprometida nao ganha resultados. Diretores, gerentes e lideres devem ser
altamente qualificados pelo pensamento sistémico, holistico e inteligéncia
organizacional, para lidar, comunicar e tratar as pessoas e talentos -
“Sessenta por cento de todos os problemas administrativos resultam da
ineficacia da comunicagao.” - Peter Drucker. Onde ha um ambiente de
comunicagao e confianga, isso vira uma cultura de comprometimento, empatia,
produtividade, competitividade, eficiéncia e lucro do negocio E vencer as
metas, desafios e objetivos. So terdo sucesso os homens de comando providos
da coragem , ética e honestidade como pilar de marca mais forte e decisiva da

| sua gestao, com lideranga, planejamento, execugao, agao e definicao de
inovagao, , melhoria continuada para integragao da empresa como um todo e a
maximizagao de rendimento de projetos, sustentabilidade, pessoas-capital
EB) ; humano, processo e tecnologia. Sao os que conseguem benchmarking e
A avango de market share. Geralmente nessa condi¢ao ha os gerentes
experientes , qualificados que colocam as pessoas certas, nos departamentos

certos e comandadas e lideradas pelas pessoas certas. E o sincronismo da
cultura organizacional

_ IDIS INSTITUTO IVONE DI SPIRITO - UNIDIS - UNIVERSIDADE CORPORATIVA VIRTUAL- FUNDADORES
ADMINISTRACAO ROWAN PEDRO DE ARAUJO - ANA GAVINHO - M.CONCEICAO SPIRITO, LEILA DI SPIRITO.
Eco (*) Rowan Pedro de Araujo - Graduado em Administragdo. Consultor e
. Conselheiro Independente. Diretor e Vice Presidente dos Conselhos
Empresariais de Mineragdo e Siderurgia e do Agronegdcio. Membro do

{ La Conselho Empresarial de Seguranga Publica da ACMinas - Associagao
Comercial e Empresarial de Minas. Ambientalista, educador. Presidente
/ interino da ASMAGS - Associagdo Mineira do Agronegdcio Sustentavel.

Membro do Conselho de Administragdo da Costa & Faber, proprietario
da RA Business to Business - Proprietario da RA Tecnologia. Fundador
do IDIS Instituto lvone Di Spirito, destinado a ajudar criangas com
sindrome de down, APAE’S e Equoterapia - Fundador da UNIDIS
Universidade Corporativa Virtual. Dono do Jornal O Cultural

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IDIS INSTITUTO IVONE DI SPIRITO - UNIDIS - UNIVERSIDADE CORPORATIVA VIRTUAL-
<9 FUNDADORES — ROWAN PEDRO DE ARAUJO - ANA GAVINHO - M.CONCEICAO SPRITO, LEILA DI
SPIRITO.

ADMINISTRAGAO


 

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