Rowan Pedro

há 1 ano · 5 min. de leitura · ~10 ·

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O Capital Humano significa prosperidade de países e empresas - IDH alto é desenvolvimento e educação forte

O Capital Humano significa prosperidade de países e empresas - IDH alto é desenvolvimento e educação forte

[ Duas empresas podem estar situadas na mesma regido-
Atuarem no mesmo mercado, com a mesma capacidade
fabril, a mesma tecnologia, médquinas idénticas em
quantidade e tempo de uso, e ainda o mesmo nimero de
empregados: Uma serd sucesso e a outra fracasso: A
diferenga, entre o sucesso e fracasso, vai estar nas
pessoas: Na experiéncia, inova¢gio e na forma de comando,
e pensamento de gestdo estratégica, sob o pensamento
holistico-sistémico, comunicagdo e como as pessoas sdo
tratadas, gerenciadas, lideradas, educadas treinadas e
motivadas, com a missdo de produzirem com qualidade,
responsabilidade e ética- O bom exemplo de coragem e
ética da lideranga é essencial para o pensamento coletivo
e comprometimento sistémico das equipes produz feedback,
empatia, liberdade e criatividade-
“O futuro das organiza¢des - e na¢ées - dependerd
cada vez mais de sua capacidade de aprender
coletivamente:-- “ (Peter Senge-)

 

capitalhumano

Duas empresas podem estar situadas na mesma região. Atuarem no mesmo mercado, com a mesma capacidade fabril, a mesma tecnologia, máquinas idênticas em quantidade e tempo de uso, e ainda o mesmo número de empregados. Uma será sucesso e a outra fracasso. A diferença, entre o sucesso e fracasso, vai estar nas pessoas. Na experiência, inovação e na forma de comando, e pensamento de gestão estratégica, sob o pensamento holístico-sistêmico, comunicação e como as pessoas são tratadas, gerenciadas, lideradas, educadas treinadas e motivadas, com a missão de produzirem com qualidade, responsabilidade e ética. O bom exemplo de coragem e ética da liderança é essencial para o pensamento  coletivo e comprometimento sistêmico das equipes produz feedback, empatia, liberdade e criatividade.

    “O futuro das organizações - e nações - dependerá cada vez mais de sua capacidade de aprender coletivamente... “ (Peter Senge.) CAPITAL HUMANO, significa de uma forma ou outra pessoas. Em economia , o capital humano (como uma variável matemática frequentemente abreviada para H ) refere-se aos “componentes de conhecimento pessoal nas mentes dos funcionários”.  Na teoria econômica do capital humano , o capital humano é considerado do ponto de vista dos investimentos em educação . Na teoria dos fatores econômicos , de acordo com Erich Gutenberg , o capital humano é um fator de produção tanto quanto o capital físico . Este termo deve ser diferenciado de capital social . Termos relacionados são recursos humanos , recursos humanos e potencial humano , em que os termos em inglês capital humano, recursos humanos e ativos humanos também são usados ​​com frequência. Um termo historicamente relacionado é riqueza pessoal de acordo com Ortner. Na literatura de gestão mais recente, o capital humano é atribuído ao capital intelectual . A Teoria do Capital Humano afirma que investimentos em educação e saúde podem aprimorar as aptidões e habilidades dos indivíduos, tornando-os mais produtivos, o que em larga escala pode influenciar positivamente as taxas de  crescimento dos países.

O petroleo para valer dinheiro, precisa ser refinado e
virar gasolina. O diamante precisa ser lapidado. Assim
sao as pessoas, para elas adquirirem conhecimento,
habilidade e lapidarem seus talentos precisam de
educacao, treinamento e manutencao da competéncia.
Somente com projetos dessa direcao e envergadura
nos vamos formar um capital humano forte,
competitivo, inteligente e diferenciado. Isso se aplica em
familia, industriae uma nacdo. Sem educagdo de
bergo, a informal e a formal com a escolarizacdao nos
nao chegaremos a lugar algum. Nao vamos ter
sustentabilidade em nada!

Paises e empresas que nao investem em ESG, em
lideranca, saude, educacao, treinamento, comunicacao,
ciéncia, pesquisa, inovagao, tecnologia e projetos
estratégicos sustentaveis, vao estar fora da civilizacao
moderna e serdo as sucatas do século XXI .
Quanto maior o capital humano acumulado através da educação... (Andrea  Ramal) - TUNE

através da. educ:

Na teoria do crescimento , o capital humano de uma economia pode ser estimado usando métodos estatísticos . Visão prática: Capital humano é o conjunto de conhecimento, habilidades e atitudes que favorecem a realização de trabalho de modo a produzir valor econômico. São os atributos adquiridos por um trabalhador por meio da educação, perícia e experiência

O QUE É IDH

Índice de Desenvolvimento Humano é um índice estatístico composto de expectativa de vida, educação e indicadores de renda per capita, que é usado para classificar os países em quatro níveis do desenvolvimento humano. composto de expectativa de vida, educação (média de anos de escolaridade completados e anos esperados de escolaridade ao entrar no sistema educacional) e indicadores de renda per capita, que é usado para classificar os países em quatro níveis do desenvolvimento humano. Um país obtém um nível mais alto de IDH quando a expectativa de vida é mais alta, o nível de educação é mais alto e a renda nacional bruta per capita é mais alta. Foi desenvolvido pelo economista paquistanês Mahbub ul Haq e ainda foi usado para medir o desenvolvimento de um país pelo Gabinete do Relatório de Desenvolvimento Humano do Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD). O Relatório de Desenvolvimento Humano de 2010 introduziu um Índice de Desenvolvimento Humano Ajustado à Desigualdade (IDH)

Educação: o caminho para a formação do capital humano | iHeart - EDUCACAQ:
© CAMINND PARA A FORMACAS 80
CAPITAL HIMANS

aro can

O conceito de capital humano é relativamente  novo, mas vem sendo considerado como importante  em todas esferas  de uma família, uma escola, uma empresa e a nação, como fator decisivo de crescimento e progresso humano, social e econômico - financeiro.  Essa tem sido uma posição e concordância de opiniões globais. A evidência é de que todas nações muito prósperas possuem capital humano muito próspero.  Sendo a educação um fator decisivo nessa realidade. Esses países naturalmente têm uma grande força de trabalho e administração positiva de seus recursos e suas economias  com  investimentos assertivos em saúde, educação, cultura, qualidade de vida infraestrutura logística e  meio ambiente. Deixando  esses países competitivos e diferenciados .

Desigualdade social faz Brasil perder um quarto do IDH em novo índice do  Pnud - 14/12/2015 - UOL Notícias

DESIGUALDADE SOCIAL 

Na lógica países e  empresas  pensam  como estratégia:  tratar o recurso humano, mas  transformado -o  em capital humano com aportes efetivos de educação, saúde e valores morais. Converter recursos humanos comuns em recursos humanos altamente lucrativos com esses insumos é o processo de transformação do capital humano. O problema da falta de capital tangível em países com excesso de mão de obra pode ser resolvido acelerando a taxa de formação de capital humano com investimento privado e público nos setores de educação e saúde internacionalmente. O capital financeiro tangível é uma ferramenta eficaz na promoção do crescimento econômico do país. O capital humano intangível, por outro lado, é uma ferramenta para o desenvolvimento integral das nações porque o capital humano está diretamente relacionado ao desenvolvimento humano. Quando há desenvolvimento humano, o progresso quantitativo e qualitativo das nações é inevitável.

A importância do capital humano na mudança de abordagem dos Estados Unidos em relação à avaliação abrangente do desenvolvimento econômico de diferentes nações na economia global é clara. A Organização das Nações Unidas publicou o Relatório de Desenvolvimento Humano sobre o desenvolvimento humano em diferentes nações com o objetivo de avaliar a taxa de formação de capital humano nessas nações. O índice estatístico para estimar o desenvolvimento humano em cada país é o índice de desenvolvimento humano  (IDH) 

0S VALORES DECISIVOS DA EDUCACAO
COMO CHAVE DO CONHECIMENTO DO

PRESENTE, E PROGRESSO DO FUTURO.
EDUCACAO DO FUTURO E FUTURO DA
EDUCACAO

 

A dnica coisa que interfere com meu aprendizado é a minha
educacao (Albert Einstein)

Este índice é uma combinação do índice de expectativa de vida, índice de educação e índice de renda . O índice de expectativa de vida revela o padrão de saúde da população de cada país; E o índice de renda indica o padrão de vida da população e o índice de educação indica o padrão educacional e a taxa de alfabetização da população. Se todos estes indicadores têm uma tendência crescente num longo período de tempo, isso reflete uma tendência ascendente no índice de desenvolvimento humano. O capital humano é desenvolvido pela saúde, educação e qualidade de vida.

——

As empresas vencedoras : 1"
serdo as que tiverem pessoas 8 he i
mais qualificadas, educadas, ¢ A P MEE
treinadas e comprometidas. HU M A N O®
O capital humano é que vai : i
mandar no século XXI. -

Além disso, os componentes do índice de desenvolvimento humano, índice de expectativa de vida, índice de educação e índice de renda estão diretamente relacionados à formação de capital humano dentro das nações. O índice de desenvolvimento humano é um índice de correlação positiva entre a formação de capital humano e o desenvolvimento econômico.

ADMINISTRAGAO DE PESSOAS - CAPITAL
HUMANO. PROCESSOS. TECNOLOGIA,
INOVACAO E PROJETOS ESTRATEGICOS

SUSTENTAVEIS

A comunicagdao educa, treina,
harmoniza. Cria ambientes coletivos.
Aumenta a produtividade, Melhora,

reforga o clima organizacional e a
cultura organizacional como um
todo. Aumenta o capital humano.
Apoia as Geréncias e Liderangas na
busca de um trabalho eficiente e
coletivo-equipe.

Se o índice de desenvolvimento humano aumenta, há uma maior taxa de formação de capital humano em resposta a um padrão mais elevado de educação e saúde. Da mesma forma, se o índice de desenvolvimento humano aumenta, a renda das nações também aumenta. Indiretamente, o índice de desenvolvimento humano revela que a maior formação de capital humano devido ao bom padrão de saúde e educação faz com que a renda da nação aumente. Este processo de desenvolvimento humano é uma base sólida para o processo contínuo de desenvolvimento econômico da nação por um longo período de tempo.

A BASE DO CRESCIMENTO
DE UMA NACAO E
EDUCAGAO INVESTIMENTO
EM CAPITAL HUMANO E
ETICA NA
ADMINISTRACAO PUBLICA
E 0 BOM EXEMPLO

5 xO Ok
S reir

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A importância de entender o capital humano na criação de desenvolvimento econômico de longo prazo das nações não pode ser ignorada. Espera-se que as políticas macroeconômicas de todas as nações se concentrem no desenvolvimento humano e no desenvolvimento econômico. O capital humano é a espinha dorsal do desenvolvimento humano e do desenvolvimento econômico em todas as nações.

O PROFESSOR MARIO SERGIO
CORTELLA, nos diz : “Tecnologia
hoje é commodity, o que decide o

rumo, a qualidade e a
\sustentabilidade de uma empresa,
[vk hb é a qualidade de seu capital

7 [1 humano- Por isso as empresas

“A diferenga do desempenho e sustentabilidade dos investem nas pessoas, para
LL ganhar velocidade, decidirem
madquinas e tecnologia: Talento e conhecimento

mandam e definem(Rowan Pedro de Araijo) (TA TI] PLL) tempo,

competitividade, produtividade e
[| lucro-” Néo podemos ficar
oo tentando abrir portas do futuro
com as chaves do passado- (
César Souza)

Mehrum (2007) sugeriu que, no nível macro, a gestão do capital humano se baseia em três capacidades principais: capacidade de desenvolver talentos, capacidade de empregar talentos e capacidade de atrair talentos e... no total, essas três capacidades são a espinha dorsal das competições de capital humano dos países.

A diferenca vaiestarnas pessoas

“Tecnologia hoje é commodity. O que faz a
diferenca so as pessoas. Por isso, as
empresas inteligentes tém investido cada
vez mais no treinamento e montado seus

 

Gi fr estoques de conhecimento, o que traz
Le velocidade e renovagdo constante aos
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" (Mdrio Sérgio Cortella)

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(*) Rowan Pedro de Araújo - Graduado em Administração com Ênfase em Marketing, Pós Graduado em  Gerência de Projetos, pós Graduado Economia Local com Ênfase em Desenvolvimento Sustentável, Pós graduado em Gestão de Pessoas (EAD) . Consultor e Conselheiro Independente. Diretor Pleno e Vice Presidente do Conselho Empresarial de Mineração e Siderurgia- ACMinas - Associação Comercial e Empresarial de Minas, ambientalista, educador. Presidente  interino da ASMAGS - Associação Mineira do Agronegócio Sustentável. Membro do Conselho de Administração da Costa & Faber, proprietário da RA Business to Business - minérios ativos. Exportação de café e carne / proteína animal. Proprietário da RA Tecnologia. Fundador do IDIS Instituto Ivone Di Spírito, destinado a ajudar crianças com síndrome de down, APAE´S e Equoterapia - Fundador da UNIDIS Universidade Corporativa Virtual


 

Educação
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